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三年级语文上册课外阅读专项综合练习 1. 阅读下文，回答问题 争吵 ??? 一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。 ??? 一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？” ??? 两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！ ??? 这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。 （1）组词。 应 ??yīng______? yìng______ 倒 ??dǎo______?? dào______ 担 ??dān______?? dàn______ （2）根据短文填空。 两只啄木鸟争吵，一只啄木鸟认为______，另一只啄木鸟认为______，结果______。 （3）这则寓言告诉我们什么道理？ 2. 读儿歌，回答问题。 家 蓝天是白云的家，树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家，泥土是种子的家， 我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 （1）下列词语的韵母都是鼻韵母的是（??? ）。 （2）它们的家在哪里？根据儿歌，连一连。 （3）我们是祖国的______，祖国就是我们的______。 3. 阅读下文，回答问题 ?? 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！ 我恍然大悟：这不是刺猬吗？ ?? 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了…… ?? 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ （1）选文第三段写了刺猬偷枣的过程，请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语，写在下面。 （2）选文中，作者一开始称刺猬是“那个家伙”，后来变成“小东西”，从中作者对刺猬的情感变化是怎样的？ （3）试着用简洁的语言概括选文的内容。 4. 阅读选段，回答问题。 ??? 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她 ， 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… （1）文段中的“她”是指______ ①妈妈。??? ②春天。 （2）连一连。 在柳枝上______ ??????????摇哇摇 在风筝尾巴上______ ??????荡秋千 在喜鹊、杜鹃嘴里______? ????笑 在桃花、杏花枝头______? ????叫 （3）这段话是围绕哪句来写的______ ①春天来了。 ②我们看到了她。 （4）补写句子。 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑，______。 5. 阅读下文，回答问题 谁的本领大（节选） ??? ①有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。” ??? ②风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。 ??? ③太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。 ??? ④第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。” ??? ⑤太阳说：“这有什么难的！于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，哪儿还有力气摇船呢！ ??? ⑥这时，风“呼呼”地吹了起来。“起风啦__”船夫高兴地喊__“快挂帆吧__”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。 ??? ⑦太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！” （1）下面的词语中，和“强烈”意思相反的词语是（ ???） （2）文中横线处应填入的标点是（ ???） “起风啦__”船夫高兴地喊__“快挂帆吧__” （3）与“那还不容易！”意思相同的一项是（ ???） （4）风和太阳共比了________次本领。（ ???） （5）对于短文内容理解不正确的一项是（ ???） （6）小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写它们各自的本领吧！至少各写一项。 6. 阅读下文，回答问题 ??? 那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的…… （1）这段话是按照从______到______的顺序写的，描写的景