三年级语文下册古诗词专项突破训练.docVIP

三年级语文下册古诗词专项突破训练.doc

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三年级语文下册古诗词专项突破训练 1. 根据课文内容填空。 (1)______,映日荷花别样红。 (2)不知细叶谁裁出,______。 (3)《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们:______。 (4)秋处露秋寒霜降,______。 (5)______是盏指路灯,它永远高挂在北方。 2. 根据所学的知识填空。 (1)静夜思中,最能表现诗人思念故乡的诗句是______,______。 (2)“师傅就在这座山中,可是林中雾气太浓,我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句______,______。 (3)人们在______节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人______。 3. 读《弟子规》选段,完成练习。 不力行??? 但学文??? 长浮华??? 成何人 但力行???? 不学文??? 任己见??? 昧理真 读书法??? 有三到??? 心眼口??? 信皆要 方读此??? 勿慕彼??? 此未终??? 彼勿起 (1)从选段中,我知道了读书要做到______?到、______?到、______到,这就是常说的“读书三到”。 (2)丁丁读书总是不够专一,这本书还没读完,就去读另一本。你想用第(??????? )句来告诉他这样做是不对的。 ?A.但力行??? 不学文??? 任己见??? 昧理真 ?B.方读此??? 勿慕彼??? 此未终??? 彼勿起 (3)如果不去运用所学的知识,只是死读书,就容易养成华而不实的个性,不能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。 4. 想一想,填一填。 (1)中国姓氏有很多,我知道的有______、______、______等。 (2)把古诗《静夜思》填写完整。 床前______,疑是地上霜。 举头望______,______思故乡。 (3)人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人______。 5. 读一读,回答问题。 翻过来, 翻过去, 唉—— 到底什么时候, 才天亮呢? (1)仿照画横线的句子写一写。 ______?,才______呢? (2)“我‘翻过来,翻过去’”睡不着,是因为 (??? ) 6. 读一读,填一填。 摇篮 文具盒,是摇篮,里面有我的小伙伴。 铅笺、尺子和橡皮,天天帮我勤字习。 (1)文具盒像一个______,里面的小伙伴天天帮助我______。 (2)文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。 7. 根据意思写出相应的诗句。 (1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 (2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。 8. 古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊! (1)默写 ______,______。 ______,______。 (2)填空:这首诗的作者是______,你喜欢它的原因是______。 9. 根据课文内容填空。 (1)池草______,山花______,______出水,______入林。 (2)小荷才露______,早有蜻蜓______。 (3)______,疑是地上霜。举头望______,______。 (4)玉不琢,不成器,______,______。 10. 请把下面的诗句补充完整,并完成填空。 (1)梁国杨氏子九岁,______。 (2)______??,三秋九月,中秋八月之中。 (3)______。吾将上下而求索。 (4)______,不是遮头是使风。 11. 勇闯积累关。 (1)这学期,我们背了明代唐寅写的《画鸡》,我最喜欢大公鸡“______不敢轻言语,______千门万户开。” (2)夏日,来到荷花池边,我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露______?,早有蜻蜓______。” (3)月圆的晚上,我会特别想念远在老家的爷爷奶奶,就如同唐代诗人李白写的那样“举头望______,低头思______。” (4)考试前,如果不好好复习,就会很紧张,正如十五个吊桶打水—— ______。 (5)______对今,圆对______。严寒对酷暑,春暖对______。 12. “山”在毛泽东的诗词中显得高峻雄奇,抒写的是勇于克服困难的凌云壮志。如“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”。说说这首诗中作者是怎样写山的,抒发了怎样的情怀。 13. 读儿歌,回答问题。 蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家, 青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家, 密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。 (1)这首儿歌依次写了______的大海、______的云朵、______的竹林、______的草原、密密的森林、深深的地下。 (2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。 竹林??????草原?????? 森林????

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