人教版一年级语文上册课外阅读专项专题训练.docVIP

人教版一年级语文上册课外阅读专项专题训练 1. 阅读下文，回答问题 ??? 我马上跑去告诉了爸爸：“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！” ??? 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” （1）这段文字选自课文《______》，作者是______国的______。 （2）“这一点”指的是______。 （3）“甘”字用音序查字法查字母______，用部首查字法查______部，它在字典里的解释有：①甜，味道好；②自愿，乐意；③美好；④姓。“不甘落后”中的“甘”意思是______，“同甘共苦”的“甘”意思是______。 （4）从这两段文字的字里行间我们可以感受到“我”和爸爸对松鼠的______之情。 2. 快乐阅读，我能行： ??? 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 （1）这段文字写的是______。 （2）给划线的字注音。 ______ ______ 映入 纹痕 （3）写出具体写地球美丽壮观的句子。 （4）根据理解完成填空。 ①“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是______，“白色”的是______，“水蓝色的纱衣”指的是______。 ②这段话中将地球比作______和______，说明它的______，表达出对地球的______之情。 3. 读下面的短文，然后回答问题 ??? 春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。 （1）这段话共有______句。 （2）找出表示花的颜色和草的颜色的词。 （3）这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。 4. 专项阅读。阅读下面绘本的封面示意图，回答问题。（预测故事情节，感受阅读的乐趣） （1）这本绘本的名字是《______》，由这个名字我可以猜想到书中发生的事情为：______。 （2）从这本绘本封面示意图上的图画来看，兔妈妈和小兔的感情怎样？ 5. 课外阅读。 ??? 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 （1）这段话是按??????? 顺序写的。先写小院西面是??????? ， 北面有个??????? ， 东面种着???????? ， 南面是???????? 。其中写得最详细的是?????? ， 这段话中的第????? 句到第???? 句，都是写这里的景色。（?? ） （2）文中划线的句子是（? ?） （3）给文中画“□”的地方选择恰当的标点符号（?? ） 6. 按课文内容填空并回答问题。 春季里，______，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿______。 夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。______勤耕作，______带月光。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年______，大家笑盈盈。 （1）根据课文内容在横线上填上相应的字。 春季里，______，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿______。 夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。______勤耕作，______带月光。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年______，大家笑盈盈。 （2）数一数儿歌总共有______句话。 （3）照样子，写句子。 谷像黄金粒粒香。 （4）读了儿歌，我知道了：______。 7. 阅读下文，回答问题 火红的枫叶 ??? 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 ??? 每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一品更红的。 ??? 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。 ??? 我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，成了一张贺卡，送给了我的老师。 （1）短文一共有______个自然段。 （2）在横线上填上