三年级语文下册病句修改专项水平练习.docVIP

三年级语文下册病句修改专项水平练习 1. 照样子，连一连。 对调（④）???????① 移动______ ② 改正______ ③ 增补______ ④ 删除______ ⑤ 2. 按要求改写句子。 ①2020年奥运会将在东京举行。（扩句） ②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。（缩句） ③我承认那句话是我说的。（改为双重否定句） ④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（修改病旬） ⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。 3. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。 通知 明天上午八点钟，参观市博物馆，请做好准备，按时排队，准时出发。 政教处 第一处：缺少通知对象。 第二处：缺少通知地点。 第三处：缺少落款时间。 4. 综合改错。 莫泊桑——短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。 5. 按要求改写句子 ①温度太低。混凝土无法凝固。（用恰当的关联词语合并句子） ②全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了。（缩句） ③小树成长起来。（把句子写具体） ④《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。（修改病句） 6. 按要求写句子。 ①那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。（缩句） ②他拍下了《我要读书》这张照片，走进教室。（修改病句） 7. 用修改符号修改下列病句。 ①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。 ②这幅画大约已经有八九百年的历史了。 ③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。 ④我要及时改正问题，发现问题。 8. 用修改符号修改下列病句。 （1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。 （2）它决得自己又变成了一棵树。 （3）过去的往事经常出现在我的梦中。 （4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 （5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。 （6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。 9. 用修改符号修改下面一段话。 我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫！ 10. 句子游乐场。 （1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 改为反问句：。 改为双重否定句：。 （2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象） （3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句） （4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法） （5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句） 11. 对下面通知的修改。说法不正确的一项是（ ???） 通知 我校定于本周五举行三年级“趣味语文知识”竞赛，希望三年级每班选派五名代表按时参加。 此致 敬礼！ 三年级语文组 6月8日 ?A .通知应该交代竞赛的具体地点。?B .通知应该交代竞赛的具体时间。?C .通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。?D .通知单位的名称应写在日期下面。 12. 按要求写句子。?  （1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句） （2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子） 天空是那么______，那么______，那么______。 （3）真想捧腹大笑。（修改病句） 13. 修改病句 （1）你必须一定要认真负责。 （2）李老师上课时对我们的态度非常严格。 14. 句子练习。 （1）把句子变换说法，意思大体不变。 为人类盗取火种，有什么错? （2）修改病句 火车在草原上飞快地疾驰而过。 （3）完成句子练习 ①六一庆祝会上，同学们有唱歌的，有跳舞的，有表演小品的，大家 ______，节目都非常精彩。 ②清明节看到发芽的柳树，贺知章《咏柳》中______，______。这旬诗就会涌上心头。 ③雨落在树叶上，发出各种声音。把这句话写得更加生动一些：______。 15. 按要求写句子。 ①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） ②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） ③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。（用关联词语合成一句话。） ④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。（修改病句） 16. 修改病句 ①为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。 ②我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。 ③这几年，我国的教育质量一年比一年进步。 ④我看到了美丽的桃花，淡淡的香味。 ⑤我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。 ⑥昨天傍晚刮了一夜的风。 ⑦老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。 ⑧我们只有学好了文化知识，所以能建设祖国。 ⑨秋天的昆明是一年中最美的