第九课 秦统一中国.ppt

秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。;第 9 课 《秦统一中国》;1、了解秦灭六国、统一全国的基本情况。 2、知道秦开创皇帝制度，推行郡县制，并建立的一套官僚体制。 3、通过学习秦巩固统一的措施，了解这些措施对促进各地区经济、文化发展和交流的作用，以及对中国历史产生的深远影响。;阅读教材P42——45页，期待你之后精彩的回答。;自学检测;;;材料一 ：秦地处中国西北部的渭河流域，这一地理位置有助于秦获得胜利，因为渭河流域大部分地区易守难攻…… 公元前318年，秦占领了四川的产粮大平原；这大大地扩大了秦的地盘、增强了秦的力量…… 加上秦的统治者都是些能干又野心勃勃的理想主义者，率先应用法家学说，将所有权力集中到自己手上。;;秦灭六国形势图;秦始皇的烦恼一： 如何更有效地加强国家统治，把全国各地的权利控制到自己的手中。;历史短剧：朝会 秦王：我自起兵以来，南征北战，东挡西杀，一统天下，建立了千秋基业，今与大家商议国君该如何称呼？ 李斯（满脸堆笑）：大王的丰功伟绩，亘古未有，即使三皇五帝也不能与大王相比。 秦王（眼前一亮）：妙哉，妙哉，那就称“皇帝”吧，我就是秦始皇，子孙后代，代代相传，以至千世万世。我自称“朕”，朕还要在中央设丞相、太尉、御史大夫三职。 大臣1：大王，哦——不（轻拍自己的嘴巴），始皇帝，这三个官职具体负责什么呢？ 秦始皇：李爱卿，你来替朕给大家解释解释。 李斯：丞相主管全国的行政事务，太尉总领军事，御史大夫负责监察百官。 大臣2：皇帝，地方上该如何处理？现在诸侯刚刚消灭，特别是燕、楚、齐三国离咸阳很远，不在那里封几个王不行，请皇上把几位皇子封到那里去。 李斯：周武王建立周朝的时候，封了不少诸侯。到后来，像冤家一样互相残杀，周天子也没法禁止。可见分封的办法不好，不如在全国设立郡县。 秦始皇：好，正合朕意，从此废除分封，设立郡县。退朝。; 封建君主专制的中央集权制度;秦行政机构示意图;秦始皇的烦恼二： 为了更好的治理国家，秦始皇决定要进行一次微服私访。秦???皇的车队进入以前韩国的地界，韩国修了许多路障，而且韩国的道路只能供韩国的两辆车并行，大秦国车辆大，发生了拥堵现象。秦始皇发怒了，立即传下旨意，命令当地的仙灵尽快修路。 车队继续前行，不久车队到了前楚国都城，城市很繁华。他们就出去逛街。秦始皇看到了一个他没吃过的东西，叫大臣去买一斤回来尝尝。很快，大臣两手空空回来了，说这里的商人不收他们的圆形方孔钱，他们只收本地的钱。秦始皇骂他蠢才，又派人去买。很快，大臣买了回来。另外一个大臣问一斤怎么这么少？这里的尺寸、斤两、升斗的标准和咱那里的不同，卖的东西就少了。;秦始皇大怒了，要求回宫，车队回到韩国的地界又堵了。秦始皇问：“怎么道路的问题还没解决，是谁敢不服从我的旨意？”大臣回答：“回禀陛下，因为字体不同，咱们的字本地的官员不认识，而唯一通晓各国语言的官员出差了，所以当地的县令不知道陛下下的旨意是什么意思，也就没有修路了” 秦始皇勃然大怒：“这样怎么行？”一定尽快解决，解决不了，你们就等着砍头吧。”;巩固统一;东至东海;达标检测，期待你完成后的精彩回答; 2000多年前的中国，很长一段时间是一个诸侯林立、纷争四起的世界。列国之间独立、封闭、割据，它们有自己的文字、货币。 后来，秦始皇横空出世，他凭强大的国家实力，驱动万乘战车，统帅万千兵马，踏平了列国间的关隘，构筑起了统一的长城。他完成了中国历史上第一次也是最重要的一次统一。 后世的我们，要感谢这位千古一帝。感谢他为我们开创了统一的先河，感谢他为我们树立起了统一的楷模！也愿我们在座的各位，为我们今天祖国的发展，为实现伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。