人教版-高中数学必修3-第二章-2.2.1用样本的频率分布估计总体分布-课件.ppt

用样本的频率分布估计总体分布;一 、教学目标;二、教学重点与难点;频率直方图;我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出。; 某市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居 民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量 标准a , 用水量不超过a的部分按平价收费，超过a 的部分按议价收费。; 思考：由上表，大家可以得到什么信息？ ;1.求极差（即一组数据中最大值与最小值的差）;4.列频率分布表;频率/组距;;频率/组距;例1.一个容量为100的样本,数据的分组和各组的相关信息如下表,试完成表中每一行的两个空格.;第 二 课 时; 知识回顾;频率/组距;频率 组距;例2、对某电子元件进行寿命追踪调查，情况如下：;?;高考题型：;探究： 同样一组数据，如果组距不同，横轴、纵轴的单位不同，得到的图的形状也会不同。不同的形状给人以不同的印象，这种印象有时会影响我们对总体的判断。分别以1和0.1为组距重新作图，然后谈谈你对图的印象。 ;例题、从某企业全体员工某月的工资表中随机抽取 了50名员工的工资资料如下： 800、800、800、800、800、1000、1000、 1000、 1000、1000、1000、1000、1000、1000、1000、 1200、1200、1200、1200、1200、1200、1200、 1200、1200、1200、1200、1200、1200、1200、 1200、1200、1200、1200、1200、1200、1500、 1500、1500、1500、1500、1500、1500、2000、 2000、2000、2000、2000、2500、2500、2500;一、列出频率分布表;第 三 课 时;新课讲授;1;注：;例2：甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下，试比较这两位运动员的得分水平： 甲 12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50 乙 8，13，14，16，23，26，28，33， 38，39，51，33，29; 甲 乙 0 8 2 5 1 3 4 6 0 5 2 3 6 8 9 1 1 6 6 7 9 3 8 9 1 3 4 9 4 0 5 1 ;为了了解各自受欢迎的程度，甲、乙两个网站分别随机选取了14天，记录下上午8：00－10：00间各自的点击量： 甲：73，24，58，72，64，38???66， 70，20，41，55，67， 8，25； 乙：12，37，21， 5，54，42，61， 45，19， 6，19，36，42，14. 你能用茎叶图表示上面的数据吗？你认为甲、乙两个网站哪个更受欢迎？;第 四 课 时;2.有两个班级，每班各自按学号随机选出10名学生，测验铅球成绩，以考察体育达标程度，测验成绩如下：单位（米） 甲 9.12 7.88 8.42 6.94 5.20 7.22 7.96 8.06 6.69 4.92 乙 8.80 8.45 7.34 7.06 6.71 8.38 9.80 8.68 6.83 5.86 两个班相比较，哪个班整体实力强一些？ ; 小结 图形 优点 缺点 频率分布 1）易表示大量数据 丢失一些 直方图 2）直观地表明分布地 情况 信息 1）无信息损失 只能处理样本 茎叶图