心理学基础试卷A.docVIP

湖州师范学院 2010 — 2011 学年第 二 学期 《心理学基础》期末考试试卷（A卷） 适用班级 100211、12、13、14、16 考试时间 120　分钟 学院 班级 学号 姓名 成绩 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数 得分 一、填空（每空1分，共15分） 1、_______年，德国哲学家、心理学家冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着心理学从哲学中分化出来成为一门独立科学。 2、心理过程包括__________过程、情感过程和意志过程。 3、“一目十行”是指注意的____________品质，“一心二用“是指注意的_________品质。 4、知觉具有 _____ 、整体性、 _____ 、恒常性。 5、思维是对客观事物___________、___________的反应。 6、人类最重要的高级情感分别是道德感、__________和美感。 7、马斯洛把人的需要分成：生理需要、___________、___________、_________和自我实现的需要等五个层次。 8、性格是人在对现实的稳定的___________和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。 9、变量指存在着变异性的事物在数量或性质上的属性。在心理实验中，由主试有意加以选择、控制的变量称为 ，在实验中随着该变量的变化而变化的有关因素或特征称为 。 得分 二、单项选择题（每题1分，共10分） 1、对直接作用于我们感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（ 　）。 A、感觉 B、知觉 C、 记忆 D、思维 2、精神分析心理学的创始人是：（ 　） A、华生　　　B、柯勒　　　C、弗洛伊德　　　D、马斯洛 3、一俊遮百丑、一坏百坏描述了社会认知信息整合过程中的（ 　） A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、社会刻板印象 4、动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是（　　） A、成就动机理论 B、耶克斯一多德森定律 C、成绩结构理论 D、强化理论 5、学生上课时边听课边做小动作，这是注意的（　 ） A、分配 B、分散 C、转移 D、起伏 6、“一题多解”所运用的思维方式是（　）。 A、分析思维　B、直觉思维 C、发散思维 D、集中思维 7、学生在考试中回答选择题主要运用哪种记忆过程（　） A、有意识记　　 B、无意识记　　 C、再认　　 D、回忆　 8、俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于（　　） A、激情 B、应激 C、心境 D、热情　 9、“鱼与熊掌不能兼得”属于哪种动机冲突（ 　） A、双趋式冲突 B、双避式冲突 C、趋避式冲突 D、多重趋避式冲突 10、小王稳重、安静、反应缓慢、沉默寡言、情绪不外露善于忍耐，他的气质应为（　） A、胆汁质　　　B、多血质　　　C、粘液质　　　D、抑郁质 得分 三、判断题（对打“√”，错打“×”并改正。每题2分，共10分。） 1、性格有好坏之分。（　　） 2、激情是出乎意料的紧张情况下引起的情绪状态。（　　） 3、动机越强，则学习效率越高。（　　） 4、多元智力理论的提出者是卡特尔。（　　） 5、表情、手势等属于语言符号工具。（　　） 得分 四、名词解释（每题3分，共15分） 1、注意的分配 2、系列位置效应 3、艾宾浩斯遗忘曲线 4、双趋冲突 5、创造力 得分 五、实验题（5分） 根据做过的实验，写一份实验方案（含：标题、实验目的、实验仪器、实验步骤，不含实验结果及讨论部分） 得分 六、简答题（共25分） 1、简述影响无意注意的因素。（5分） 2、简述情商的内涵。（5分） 3、针对遗忘的规律，如何组织复习以提高记忆效率？（5分） 4、简述性格的形成因素（5分） 5、简述人际认知以及人际认知心理偏差（5分） 得分 七、论述题（每题10分，共20分） 1、理论结合实际，论述如何激发学生的学习动机 2、论述影响问题解决的因素 湖州师范学院 2010 — 2011学年第 二 学期 《心理学》期末考试试卷参考答案和评分标准（A卷） 一、填空（每空1分，共15分） 1879 认知 广度、分配 选择性、理解性 间接、概括 理智感 安全需要，归属与爱的需要，尊重的需要 态度 自变量、因变量 二、单项选择题（每题1分，共10分） A C C