初中数学解三角形.docVIP

初中数学三角形复习 一、三角形和解直角三角形 1、如图，已知四边形ABCD是梯形，AD∥BC，∠A＝90°，BC＝BD，CE⊥BD，垂足为E． (1)求证：△ABD≌△ECB； (2)若∠DBC＝50°，求∠DCE的度数． 2、如图，△ABC中，∠C=90°，∠BAC的平分线交BC于点D，若CD=4，则点D到AB的距离是 。 3、如图所示，DE为△ABC的中位线，点F在DE上，且∠AFB＝90°，若AB＝5，BC＝8，则EF的长为 。 二、三角形全等和相似 4、如图，等腰直角△ABC的直角边长为3，P为斜边BC上一点，且BP=1，D为AC上一点，且∠APD=45°，则CD的长为( ) A. B. C. D. 5、如图，在△ ABC 中，AB=AC，∠A=36° ，AB的垂直平分线交AC 于点E，垂足为点D，连接BE，则∠EBC 的度数为 。 6、如图，在梯形中，，，点在上，，,。求：的长及的值。 7、如图，在矩形ABCD中，AB=6，BC=8,沿直线MN对折，使A、C重合，直线MN交AC于O.求线段OM的长度. 8、如图，E是矩形ABCE的边BC上一点，EF⊥AE，EF分别交AC、CD于点M、F，BG⊥AC，垂足为G，BG交AE于点H。 （1）求证：△ABE∽△ECF； （2）找出与△ABH相似的三角形，并证明； （3）若E是BC中点，BC=2AB，AB=2，求EM的长。 9、在菱形ABCD中，E是BC边上的点，连接AE交BD于点F, 若EC=2BE,则的值是（ ）。 A、 B、 C、 D、 10、如图，已知△ABC，AB＝AC＝1，∠A＝36°，∠ABC的平分线BD交AC于点D，则AD的长是 。 三、中考中的常见问题 11、已知：△ABC中，AB＝10； ⑴如图①，若点D、E分别是AC、BC边的中点，求DE的长； ⑵如图②，若点A1、A2把AC边三等分，过A1、A2作AB边的平行线，分别交BC边于点B1、B2，求A1B1＋A2B2的值； ⑶如图③，若点A1、A2、…、A10把AC边十一等分，过各点作AB边的平行线，分别交BC边于点B1、B2、…、B10。根据你所发现的规律，直接写出A1B1＋A2B2＋…＋A10B10的结果. 12、如图所示，在△ABC中，BC＝6，E，F分别是AB，AC的中点，动点P在射线EF上，BP交CE于D，∠CBP的平分线交CE于点Q，当CQ＝eq \f(1,3)CE时，EP＋BP＝ 13、 如图，在Rt△ABC中，AB=CB，BO⊥AC于点O，把△ABC折叠，使AB 落在AC上，点B与AC上的点E重合，展开后，折痕AD交BO于点F， 连结DE、EF.下列结论：①tan∠ADB=2；②图中有4对全等三角形； ③若将△DEF沿EF折叠，则点D不一定落在AC上；④BD=BF； ⑤S四边形DFOE= S△AOF，上述结论中错误的个数是（ ▲ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 14、如图，已知一张纸片□，，点是的中点，点是上的一个动点，沿将纸片折叠，使点落在纸片上的点处，连结，则下列各角中与不一定相等的是--（ ▲ ） ∠FEG 　B. ∠AEF　 C. ∠EAF 　D. ∠EFA 15、如图，有一矩形纸片ABCD，AB=10，AD=6，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED以DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F，则△CEF的面积为【 】 A．4 B．6 C．8 D．10 16、如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠D=Rt∠，BC=CD=12，∠ABE=45°，点E在DC上，AE，BC的延长线相交于点F，若AE=10，则的值是 ▲ . 课后作业 1、（1）将一副三角板如图叠放，则左右阴影部分面积:之比等于 ▲ （2）将一副三角板如图放置，则上下两块三角板面积:之比等于 ▲ 2、E、F为ABCD的对角线DB上三等分点，连AE并延长交DC于P，连PF并延长交AB于Q，如图① （1）在备用图中，画出满足上述条件的图形，记为图②，试用刻度尺在图①、②中量得AQ、BQ的长度，估计AQ、BQ间的关系，并填入下表 长度单位：cm AQ长度 BQ长度 AQ、BQ间的关系 图①中 图②中 由上表可猜测AQ、BQ间的关系是__________________ （2）上述（1）中的猜测AQ、BQ间的关系成立吗？为什么？ （3）若将ABCD改为梯