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1/17/2020 翟燕妮工作室建设方案 - 百度文库 网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 VIP新客立减2元 意见反馈 下载客户端 翟燕妮工作室建设方案 翟燕妮工作室建设方案 为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化 为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 发展，培养造就更多的优秀教师，昌邑潍水学校经研究，准备启动中 发展，培养造就更多的优秀教师，昌邑潍水学校经研究，准备启动中 百度文库 实用文档 计划/解决方案 解决方案 小学 “名师工作室”，并实施相应的管理办法。我将从我校地理教学 小学 “名师工作室”，并实施相应的管理办法。我将从我校地理教学 实际出发，着力打造具有核心竞争力的精英团队，全面提升我校地理 实际出发，着力打造具有核心竞争力的精英团队，全面提升我校地理 师资队伍的业务水平，同时影响、辐射我校其他学科，促进我校教育 师资队伍的业务水平，同时影响、辐射我校其他学科，促进我校教育 教学工作的整体提升，为潍水学校 “三六九”工程中的第二个 “三年 教学工作的整体提升，为潍水学校 “三六九”工程中的第二个 “三年 计划”——科研兴校、科研强校的总体工作 目标尽其所能。为做好本 计划”——科研兴校、科研强校的总体工作 目标尽其所能。为做好本 项工作，特制定本工作实施方案。 项工作，特制定本工作实施方案。 一、团队目标 一、团队目标 通过本工作室的建设，搭建起促进中青年骨干教师专业成长和名 通过本工作室的建设，搭建起促进中青年骨干教师专业成长和名 师领衔人自我提升的发展平台。 师领衔人自我提升的发展平台。 二、团队建设 二、团队建设 （一）工作室的组建 （一）工作室的组建 工作室以三年为一个培养周期，以地理学科教师为主组成工作团 工作室以三年为一个培养周期，以地理学科教师为主组成工作团 队，以聚集学科、问题解决为工作重点，以教学研一体化为工作途径。 队，以聚集学科、问题解决为工作重点，以教学研一体化为工作途径。 （二）工作室成员的条件及产生办法 （二）工作室成员的条件及产生办法 1. 1.热爱教育事业，专业思想稳固，专业基础扎实，肯吃苦，善钻 热爱教育事业，专业思想稳固，专业基础扎实，肯吃苦，善钻 研，具有教育教学智慧与灵气，在教育教学工作中已经崭露头角，具 研，具有教育教学智慧与灵气，在教育教学工作中已经崭露头角，具 有良好发展前景的优秀中青年教师或者是符合名师条件的教师。 有良好发展前景的优秀中青年教师或者是符合名师条件的教师。 1  1  /view/6209fac15ebfc77da2