班级是我家课件.ppt

众人划桨开大船 331同学的缺点及不足 主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心； 还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后还没准备好静等老师； 同班同学有时不会互相帮助，太小心眼； 热爱自己的班集体是每个人的责任······ 2.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”。这表明（ ）A.一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉B.只要有了团队意识，集体就一定能取得最终胜利C.一个班集体优秀与否取决于该班每位学生的学习成绩D.团队意识对于增强集体的凝聚力和战斗力具有重要作用 D 3.某校八年级2班同学苗帅学习成绩一直名列前茅，但是他只关心自己的学习，每当班级和学校举办各种活动时，他总是这样说：“班级那么多人，少我一人参加不要紧。”同学们都不赞成苗帅的言行，这是因为（ ） A.班级应充分尊重和保护个人利益 B.个人的力量是微不足道的 C.班级的发展离不开每个成员的努力 D.个人对班集体没有多大影响 C 4.一个优秀的班集体，一定有共同的奋斗目标。下列班集体目标中，你认为可取的是（ ） ①团结拼搏，开拓进取 ②敬，意，傲 ③团结一心，众志成城 ④享受青春，尽情放松 A ①② B ②④ C ①③ D ③④ C 课后练习 知识梳理：11-14题 选择题：13-15题 非选择题：20题及“成长在线” 第七课 我属于…… 第三框 班级是我家 一支竹篙耶，难渡汪洋海 众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树耶，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆竞 波涛在后，岸在前 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆竞 波涛在后，岸在前 一根筷子耶，轻轻被折断 十双筷子哟，牢牢抱成团 一个巴掌耶，拍也拍不响 万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天 同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆竞 波涛在后，岸在前 同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进 波涛在后，岸在前 波涛在后，岸在前 我们每一个人都是一滴小水滴， 来自四面八方， 是一个“缘”字让我们聚集到了 331班这条美丽的河流中， 我们要齐心协力让这条河流 长流不息，闪亮动人。 学习目标 个人与集体相互依存。 理解每个成员在班级中都有自己的责任，要自觉维护集体荣誉，让每个同学做班级的主人。 有人把班集体比喻为一个大熔炉， 班里的同学则像一块块的煤炭。 大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。 煤块越多，烧得越旺， 那么我们的班集体也就越温暖。 我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的， 也不会从天上掉下来。 它需要全班同学的团结和努力。 才有精彩的今天和更加美好的明天。 如何理解班级是我们共同的家 班级使我们每位同学共同学习和生活的地方。每位同学都是班集体中的成员，学生的成长离不开班级组织 2.班集体的作用（重要性）：学生的成长离不开班级组织。 (1)班集体有利于学生群体意识的形成和良好个性发展； (2)班集体有利于培养学生的自我教育能力。 班级 阅读材料“快毕业了”，讲讲我们班在学校里扬眉吐气的事情，说说你在其中起到的作用。 3.为什么每个班级成员都要自觉维护班集体的荣誉？ (1)因为集体荣誉感可以使同学们产生归属感，形成向心力和亲和力； (2)会给人带来自豪感，培养集体主义精神，义务感和责任感； (3)培养主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上，积极进取的优良班风。 阅读材料“代理生活委员”，回答问题(1)为什么要对班级尽一份责任？ 班级是我家，班集体给予我们自豪和力量。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。 (2)你在班级中尽了哪些责任？还有需要改进的地方吗？ 与同学友好相处，建立起淳朴融洽的同学关系 打扫并爱护班级卫生，严格遵守学校纪律，维护班级形象 努力学习，帮助同学，尊重老师 树立班级主人公意识，积极为班集体建设贡献智慧和力量 班级凝聚力的表现 班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。 一个有凝聚力的班级的形成，靠全体成员的团结与互助。 谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请同桌互相讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？ 著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。 同学们有没有想过： （1）我们的班集体就象是一个木桶呢？ （2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？ 在班集体的建设中，哪一种方法最