西师大版六年级上册《 “妙极了”和“糟透了”》课件.pptVIP

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2020-01-25 发布于湖南
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西师大版六年级上册《 “妙极了”和“糟透了”》课件.ppt

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义务教育课程标准实验教科书（西师版）六年级上册语文第十课《“妙极了”与“糟透了”》制作者绿柏小学李乐坤 10 “妙极了”与“糟透了” 绿柏小学李乐坤我们的口号：脑筋转、转、转知识长、长、长闯第一关：思维快车道速读课文，找一找课文中的我在不同时期，思想、行为发生了哪些变化。闯第二关：问答大比拼充分地自主读书，写出自己的体会，再小组分别讨论，如果有解决不了的问题，就将它写在题卡上，共同来解决。闯第三关：感悟极乐园　　　你们刚才在读书时，有没有发现，课文中蕴含道理最深的又最难理解的段落在哪儿? 闯第四关：朗读新时空这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际；“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”…… 它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点－－那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。闯第五关：个性放飞扬学了这篇课文以后，你们有什么体会呢? 在生活的海洋里，我们要做清醒的舵手，不因赞扬或批评而偏离航道。作业：请你以书信的形式把这篇文章推荐给你的父母，并把你对教育孩子的看法也写进去。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *