以人为本科学施教赵县职工子弟学校许浩培训讲学.pptVIP

以人为本 科学施教 　　　　　—— 赵县职工子弟学校 许浩;一、教育信仰 信仰：信是信奉，仰是仰慕，信仰是指人们对某种理论，学说，主义的信服和尊崇，并把它奉为自己的行为准则和活动指南，它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。 信仰是人对人生观、价值观和世界观的选择和持有，信仰是对于世界及人生的总看法和总方针。它是一种精神纽带，是一个组织或阶层，一个社会和团体，团结奋进的精神基础和精神动力，具有生活价值的定向功能,社会秩序的控制功能，社会力量的凝聚功能，行为选择的动力功能。; 道德的源头是信仰，没有信仰就没有道德底线，信仰是一个人活着的精神寄托。 教育信仰是学校的核心竞争力，是一所学校的灵魂。; 我们追求的教育信仰：传道、授业、解惑也。 传道：仁、义、礼、智、信， 忠、孝、勤、??、廉。 授业：传授知识，获取知识的方法。 解惑：困惑，对社会问题的看法，智慧。;一个真正共产党员的信仰： 一个无比忠诚的共产党员死了……，上帝不愿在天堂接纳一个无神论者的灵魂，把它安排去了地狱。一个月后，阎王对上帝说：“你快把它带走吧，我得恢复地狱的秩序，它几乎把这里的小鬼都发展成少先队员和共青团员了。”上帝答应召回天堂。 又一个月过后，阎王幸灾乐祸地问上帝：“至高