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填空、选择典型题目(一)
1.四位同学排成一行表演小合唱,丁刚同学担任领唱固定在左起第三个位置上,其余同学任意排有( )种不同的排法。
2.五位同学排成一行表演小合唱,丁刚、王强同学固定在左起第二和第三个位置上,其余同学任意排有( )种不同的排法。
3.甲、乙、丙、丁四个警察轮流值四班岗,乙值第二班岗,其余三个任意牌可以有( )种不同的排法。
4.五年级一班在筹划参加校运动会接力方案接力赛方案时,决定让本班跑步速度最快的王明同学跑最后一棒,其余三名同学,李华、张强、丁力跑其他三棒。可以有( )种不同的安排方法。
5.用3、5、6、8四张数字卡片,可以组成( )个不同的四位数。
6.有3、0、8、4四张数字卡片,可以组成( )个不同的四位数。
1.在自然数1—20中,质数有( ),合数有( ),既是奇数又是合数的数有( )既是偶数又是质数的是( )。
2.在自然数1—10中,既是奇数又是合数的( ),是分解质因数是( )。
3. 一个数最大因数与最小倍数的和是60,那么这个数是( ),它的因数有( ),把这个数分解质因数( )。
4. 12、80、1、13、87、31、92、39、26、35这些数中偶数有( ),奇数有( ),质数有( )合数有( )2的倍数有 ( ),3的倍数有( ), 5的倍数有 ( ).
5.要使7 ( )1这个数是3的倍数,括号里最小填( ),最大填( )。
6.一个两位数,既是2的倍数又是3的倍数,其中十位上的数是8,这个数是( )。7.一个两位数,十位的数既是质数又是偶数,个位上的数既是奇数又是合数,这个数是( )。
8.既是2的倍数又是3的倍数,又是5的倍数的最小三位数是( ),最大的两位数是( )。
9. 3个连续奇数的和是15,这3个数分别是( )、( )、( )。
10. 一个合数至少有( )个因数,一个质数最多有( )个因数。
11. 奇数中最小的四位数是( ),偶数中最大的三位数是( )。
12. 一个电话号码排列顺序为ABCDEFG,A既是奇数又是合数,B既不是质数又不是合数,C是最小的质数,D的全部因数有1、2、4、8,E是10以内最大的质数,F是5的倍数,G是最小的自然数。这个电话号码( )
13.一个电话号码排列顺序为ABCDEFG,A是最小的质数,B是一位数中最大的合数,C是最小的合数,D是5的倍数,E是3的最小倍数,F既不是质数,也不是合数,G既是2的倍数,又是3的倍数,这个电话号码( )。
14.一筐苹果平均分给2个人,平均分给3个人,平均分给4个人,平均分给5个人,正好分完且没有剩余,这筐苹果最少应有( )个。
填空、选择典型题目(二)
1.根据17×68=1156,可知1.7×6.8=( ),0.17×0.68=( )这是依据( )。
2.两个因数的积是17.56,如果一个因数扩大到原来的100倍,一个因数缩小到原来的十分之一,则积是( )
3.一个小数精确到百分位后是3.50,这个小数最大是( ),最小是( )
4.计算48÷0.25时,先把( )扩大到原来的100倍,同时把被除数扩大到原来的( )倍,这样做的根据是( )。
5.在计算6.3÷1.35时,应将其看作( )÷( )来计算;这样做的依据是( )。
6. 1÷A=0.08;2÷A=0.16;3÷A=0.24;4÷A=0.32;那么7÷A=( );9÷A=( )。
7. 在括号里填上“”、“”、或“=”。
9.8×2.98○30 5.7×2.03○10 8.14×0.5○8.14÷0.5
2.47×100○2.47÷0.01 3.4÷1.06○3.4÷0.8 2.5÷3.5○2.5×3.5
5.6×0.25○ 0.56×2.5
8. 5÷6的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。
9. 4÷11商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。
10. 28÷11商用循环小数表示是( ),保留三位小数是( )。
11.一根钢管长
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