新人教版七年级生物上册《调查周边环境中的生物》课件 (3).ppt

新人教版七年级生物上册《调查周边环境中的生物》课件 (3).ppt

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 探 究 调查校园、公园或农田的生物种类 调查过程 一般过程: 1.确定调查的目的和范围(校园的生物)。 2.分组,6~8人一组,选一个组长。 3.准备调查表、笔(有条件的可拿望远镜、放大镜 或照相机 )等。 4.确定调查路线。 5.作好调查记录。 调查注意事项 1.注意安全第一,发扬互相帮助的作风。 2.注意爱护生物资源。 3.要仔细,注意不容易发现的生物种类,详细记录。 结果整理 统计:调查到的生物种类有多少。 归类:按照某种共同特征进行归类。 1.按照生物的形态结构特点分类 植物、动物、其他生物。 2.按照生物的生活环境分类 水生生物、陆生生物等。 3.按照生物的用途分类 作物、家畜、家禽、宠物等。 生物的归类 探究主题 二 这节课你学到了什么? 收获 调查的一般过程 调查我们身边的生物 生物的归类 明确调查目的 选择调查材料用具 方法步骤 选择调查范围 分组 设计调查路线 调查记录 归类整理分析 按形态结构划分 按生活环境划分 按用途划分 * * 调查周边环境中的生物 第一章 认识生物 资料:经国务院批准,第六次全国人口普查将于2010年11月1日零时开始。人口普查主要调查人口和住户的基本情况,内容包括:姓名、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。我国在进行人口普查时都做了哪些比较详细的工作? 1.说出调查的一般方法。 2.初步学会做调查记录,并将所学到的生物进行归类。 3.尝试描述身边的生物及它们的生存环境。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 调查的含义: 调查是科学探究的常用方法之一,我国的森林资源五年清查一次是调查,人口普查也是调查。 调查 探究主题 一 调查目的 1.如果想知道全班同学的身高、体重,我们应该怎样做呢? 2.如果我们想知道校园生物究竟有哪些,我们又该怎样做? * *

文档评论(0)

JCJ106 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档