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* 第四节 单细胞生物 第二章 细胞怎样构成生物体 眼虫是由一个细胞构成的生物体,常常生活在水沟、地沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察,可以看到如右图所示的结构。 人体的细胞如果离开人体就很难存活,眼虫是一个细胞,它为什么能独立生活 呢? 1.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。 2.举例说出单细胞生物与人类的关系。 3.使用显微镜观察草履虫,进一步强化显微镜操作技能。 4.认同细胞构成生物体的观点。 几种单细胞生物 原生动物 藻类植物 真菌 问题1:在日常生活中你见到过这些生物吗? 问题2:这些是一个生物体呢?还是一个细胞呢? 问题3:你认识这些生物吗?知道它们叫什么名字吗? PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 单细胞生物的结构和生活 请同学们自学相关内容,思考以下问题: 1.了解“观察草履虫”实验目的、材料用具、方法步骤。 2.尝试完成讨论。 3.结合教材内容,了解草履虫结构及各部分功能。 实验:观察草履虫 (1)在培养液的 吸一滴培养液,放在载玻片 上,用 和 观察 。 (2)为防止实验中草履虫运动过快,应放几丝 ___________。 表层 肉眼 放大镜 棉花纤维 实验目的:观察草履虫的外形及运动 材料用具:草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、 滴管、放大镜、少许棉花纤维 方法步骤: 胞肛 不能消化的食物残渣,从胞肛排出。 食物泡 口沟 纤毛 前端 后端 表膜 小核 大核 伸缩泡 收集管 细胞质 细胞核 食物泡随着细胞质的流动,其中的食物逐渐被消化 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。 草履虫的结构示意图 小结: 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。 当草履虫生长到一定大小时,就会通过分裂产生新的个体。 单细胞生物与人类的关系 请同学们自学相关内容及图片,思考: 单细胞生物与人类的关系如何? 天 天 赤潮 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海水中,而导致某些单细胞生物大量繁殖。 这节课你学到了什么? 收获 *
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