1029附件2德阳市中小学教师专业技术水平评价标准条件.docVIP

PAGE 12 附件2 德阳市中小学教师专业技术水平评价 标准条件（送审稿） 总 则 第一条 为深化中小学教师职称制度改革，进一步加强和完善中小学教师专业技术水平评价工作，根据四川省人力资源和社会保障厅和四川省教育厅《关于印发＜四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案＞及配套办法的通知》（川人社发【2016】22号），结合我市教师队伍建设实际，制定我市中小学教师专业技术水平评价标准条件。 第二条 本评价标准条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及教研机构和校外教育机构等从事教育教学工作的中小学教师专业技术人员。 民办中小学校教师可参照本评价标准条件参加职称（职务）评审。 第二章 基本条件 第三条 拥护党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚人民的教育事业，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《四川省教师职业行为“八不准”》等教师职业道德规章制度，具有良好的思想政治素质和师德修养，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。 第四条 具备岗位所需的身心条件、教师资格、专业知识和教育教学能力，在教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，教育教学工作达到学校要求。任现职或近5年以来年度考核均为“合格”以上，在本单位民主推荐测评满意率达到75%以上。 第