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课 题 19.2 植物的生长发育（2） 课 型 新 授 教学设计 用 案 人 教学设计 用 案 人 目标 要求 1、知识目标：①分析种子的萌发与外界条件的关系。②说明种子萌发的过程。 2、能力目标：通过尝试探究外界条件与种子萌发的关系的实验，使学生掌握设计对照实验的方法。 3、情感目标：①通过分析种子萌发的条件，形成生物的生长发育与环境有着密切关系的观念。②参与种子萌发与外界条件的探究，交流外界条件对种子萌发影响的看法。 学习重点 探究种子萌发的外界条件。 学习难点 设计对照实验方法 教法教具 实验法、归纳法探究种子萌发外界条件的材料用具 教 学 过 程 学 习 内 容 个人设计 情境导入： 播放视频 农民在播种时，对种子的处理的方法 三、新知探究 （一）种子的萌发条件 自身条件： 外界条件： 探究种子萌发的外界条件： 1．提出问题是什么？ 2．作出假设是什么？ 3. 若要探究种子萌发是否需要水，你是怎么做的？ 4. 若要探究种子萌发是否需要空气，你是怎么做的？ 5．若要探究种子萌发是否需要适宜的温度，你是怎么做的？ 6.光照是种子萌发的外界条件吗？ 小结 种子萌发的条件： 自身条件： 外界条件： （二）种子萌发的过程 种子的萌发实验： 布置课外完成种子萌发实验，观察种子萌发的过程。 问题： 1.种子萌发的过程是怎样的？ 2.胚的各部分分别有什么作用