人教版八年级历史上册《百家争鸣》教学课件 (2).pptx

第3课时; 概念呈现;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;百家争鸣局面形成的背景; ;;怎么“争”;儒家学派; 子曰 孔子的中心思想是个仁仁的表现是己欲立而立人己欲达而达人己所不欲他勿施于人如以仁为本体表现在具体的行为上come on everybody一起来对父母为孝对兄弟为悌对朋友为信对国家为忠对人则有爱心;（1）孔子的主要思想 ①核心是“仁”, 一是爱人,要求统治者关心和爱护百姓； 二是“克己复礼”，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范； ②主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家;（2）孔子的教育思想成就 ①广开私学，“有教无类”； ②留下许多优秀的教学思想和方法， 如“因材施教”、启发式教学等。;主要思想： “仁政” “民贵君轻” “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”;创始人：孔子，名丘，字仲尼，春秋晚期鲁国人。 （1）孔子的主要思想： ①提出 “仁”的学说，强调“仁”； 认为“仁”就是“爱人”，也就是关心和爱护他人； “仁”另一面是“克己复礼”即加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。 ②主张以“德” 教化人民，以“礼”治理国家;儒家学派; 老子;塞翁失马，焉知非福; 老子认为最理???的社会，是百姓满足於原始简朴的生活，不奢求物质的享受。;墨子——战国时期创始人;主要思想： （1） 提出“法治”，主张用严酷法律统治人们 （2）主张强化中央集权和君主权力;春秋孙武 ——《孙子兵法》 “知己知彼，百战不殆”;学派;角色扮演;（1）在百家争鸣中，各派不仅阐述自己的主张，还相互论争和批判，彼此吸收合理的成分，有力地促进了思想文化和社会的发展。 （2）它们在众多领域提出的各种思想理论成为中华民族传统文化发展的重要源泉。;问题探究;秦王借法家思想振兴国家，实现统一大业。;A孔子 B孟子 C老子 D墨子 E韩非子 F孙子 G孙膑 ;孔子 孟子 墨子 韩非子 老子 孙子;以下当今的思想观点与古代百家争鸣哪一家学说相同？;孔子说：我仁； 孟子说：我义； 老子说：我以柔克刚； 庄子说：我顺其自然； 韩非子说：把他们全抓了。 孙子说：战场上见高低！;百家争鸣 ;学派;1、下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法A．孔子　　B.老子　　C．墨子　　D．孟子 2．孔子的活动中不包括下列哪一项 A．创办私学　　B.提出“仁”学　　C．因材施教　　D．认为“民贵君轻”;4、提出“民贵”“君轻”思想的是 A、孔子 B、老子 C、孟子 D、韩非子 5、成为中国两千多年封建文化正统思想的是 A、道家思想 B、儒家思想 C、墨家思想 D、法家思想 ; 诸子 百家 思想或主张 墨子 儒家 主张“无为”，要求人们 顺应自然 孔子 道家 知彼知己，百战不殆 孟子 墨家 “仁政”、“民贵”“君轻” 庄子 法家