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- 2020-01-27 发布于陕西
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第二节 离子反应
第一课时
教学目标:
知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。
2、了解电解质和非电解质概念
3、培养学生通过实验现象分析、探究化学反应实质的能力。
德育目标:
1、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感。
2、培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。
3、对学生进行透过现象看本质的辨证唯物主义教育。
教学重点:电解质含义,离子反应的本质及离子方程式书写。
教学方法:设疑、实验、讨论、讲解相结合
教学过程:
[设问]①根据初中所学知识,哪些物质可以电离出自由移动的离子呢?
②可以通过什么方法检验这些物质是否电离?
③它们电离过程可用什么式子表示?
[板书] 第二节 离子反应
酸、碱、盐在水溶液中的电离
[提问]酸、碱、盐导电的条件:水溶液或融熔状态。
[板书]1、 电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。
[投影练习] 下列物质能导电的是_____属于电解质的是:______。
HCl气体、 Ca(OH)2 固体 、KNO3固体 、CO2 、Hg 、 NH3 、KOH溶液 、金刚石 、石墨 、蔗糖、酒精、硫、铝。
[学生讨论]主动回答。
[讲解] CO2 、NH3与Hg 都不是电解质,我们为研究方便,将CO2 、NH3称为非电解质。
[板书] 非电解质:在水溶液或熔融状态下都不导电的化合物。
[师生共同小结]理解电解质、非电解质概念应注意的问题。
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