《将课题研究进行到底》.pptVIP

关于子课题的设置： 根据课题研究目标和研究内容，将总课题分解为若干个子课题。 注意：子课题必须与总课题密切相关。二者是房子与砖瓦的关系。 关键技术：建立课题分解的框架。 案例：《综合实践活动课程的有效实施与评价》可从两个系统来分解 综合实践活动课程的支持系统层面： ——管理 ——制度 ——培训 ——师资 综合实践活动课程的操作技术系统层面： ——课程内容开发 ——教师过程指导 ——评价 据此，总课题可分为14个子课题： （1）综合实践活动课程实施现状的调查研究； （2）综合实践活动课程常态实施问题的研究； （3）学校有效实施课程的规划与管理研究； （4）综合实践活动课程操作规范的研究； （5）综合实践活动课程教学设计的研究； （6）综合实践活动课程开发与实施模式的研究； （7）网络环境下综合实践活动有效实施的研究； （8）综合实践活动课程资源的开发与有效利用的研究； （9）综合实践活动实施过程中教师有效指导策略研究； （10）综合实践活动课程学生评价方法和评价指标的研究； （11）综合实践活动课程实施效果的评价研究； （12）农村学校综合实践活动课程开发与实施途径的研究； （13）综合实践活动课程校本化实施的研究； （14）综合实践活动领域学分认定的研究。 二、课题管理 课题管理：课题管理者遵循教育科研规律，运用计划、组织、协调、控制等管理职能来管理课题研究工作，有效地发