小学特色学校建设规划方案.pdfVIP

小学特色学校建设规划方案 东白小学特色学校建设规划 为贯彻落实全国、 全省教育工作会议精神和 《国家中长期教育改 革和发展规划纲要（ 2010-2020 年）》，以及临清市教育局关于《创 建特色学校深化素质教育的实施意见》 的精神，大力推进我校教育创 新发展和优质发展，拓展教育发展新空间，打造教育特色品牌，实现 办人民满意的教育这一总体目标， 决定开展特色学校创建活动， 现就 创建规划提出如下意见： 一、指导思想 以科学发展观为指导， 以深入推进素质教育为核心， 以特色品牌 创建为有效载体，坚持育人为本，重点突破，依据校情，尊重选择的 工作策略，遵循“人无我有、人有我优、人优我特”的工作思路，进 一步优化学校管理，丰富办学内涵，推进教育改革，打造特色立校、 特色强校的素质教育新局面。 二、总体思路 特色品牌创建活动按三个阶段的创建思路梯次推进。 初级阶段— —申报特色项目，形成单项性特色。中级阶段——创建特色学校，即 学校经过单项特色的拓展， 形成鲜明的办学风格。 高级阶段——品牌 学校，即学校将鲜明的办学风格拓展成与众不同的办学个性， 形成整 体性特色。 我校将开展以“善人”文化教育为主旨的特色品牌创建工作，将 “善人”文化融入学校工作的各个方面，以全员岗位育人为中心，形 1 / 6 小学特色学校建设规划方案 成以“善人”文化为核心的学校管理文化、课堂文化、环境文化等， 促进学校的内涵式可持续发展。 三、工作目标 我校创建特色品牌的总体目标是：到 2017 年，达到创建工作的 高级阶段，总体水平得到较大幅度提高 四、具体目标 1.2015 年，个性化特色项目初具规模，并通过市级认定。全面 展开区域性特色项目。 2.2016 年，个性化特色项目形成特色，通过市级验收。 3.2017 年，形成具有本校个性的独特的办学特色品牌，通过市 级认定，创建为临清市特色项目学校，形成较为鲜明的办学特色，形 成学校的办学个性， 并在临清市内外有较高的知名度和美誉度， 创建 为临清市品牌学校。 通过特色品牌创建活动， 使我校基本形成比较健全完备的特色教 育的目标内容体系、组织保障体系、课程及渗透体系、评价体系，使 学生在全面发展的基础上，在品格、素养或技能等方面，能彰显学校 特色教育的成效， 素质教育得到扎实推进， 逐步形成句容素质教育新 品牌。 五、基本原则 1. 先进性原则。践行先进的育人理念，有规范的办学行为 2. 校本性原则。特色应基于学校，生成于学校 3. 实践性原则。特色建设要着眼于破解素质教育实施中的难题、 2 / 6 小学特色学校建设规划方案 弱项、瓶颈，在学校行政管理、教学管理、德育管理、团队管理、后 勤管理之中贯穿特色教育的思想、 育人为本的理念。，并发展于学校。 ⒋发展性原则。从发展的角度，致力于课改常规内容的做深做透。 ⒌稳定性原则。办学个性化成果长期地显现、保持和发展，并经 受得住时间的考验，成为学校的传统，具有较大的社会影响。 六、创建领域 （ 一）文化特色 “善人”教育，是学校、教师及学生发展的共同愿景，是一种教 育理想，是一种价值取向，是一种文化追求。