第一单元_成长的节拍_单元复习.pptVIP

知识回顾Knowledge Review 教师：张霞 义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册 2017年9月 目标1：通过记忆、小组交流、合作学习等，能阐述出本单元的知识点。 目标2：通过材料分析，能够从材料中找到课本中相应的知识点，归纳出答案。 目标3：细化答题要求、答题方法 单元知识框架 1.中学生活对我们成长的重要意义？ 2.理想中的“我”是怎样的？ 3.梦想的意义？ 少年梦想的特点 ？ 4.如何正确认识学习？ 5.为什么要学习？(学习的重要性或者学习的意义） 6.如何认识学习是苦乐交织的？ 7.学会学习，需要我们怎么做？(如何学会学习） 7.自我认识的途径？ 8.正确认识自己的重要性(意义）？ 9.如何对待他人的评价？ 10.如何做更好的自己？ 11.怎样接纳自己？ 12.怎样欣赏自己？ 整合拓展创新 　一、中学时代 1．新的起点 新的身份--中学生，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等，我们站在一个新的起点上。中学生活，对我们来说，意味着新的机会和可能，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 2．中学时代的意义 中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3．树立梦想，扬帆起航 (1)树立与时代脉搏和个人的人生目标紧密相连的梦想，树立对美好生活的期盼。 (2)在行动中努力实现梦想。聚焦在当下，把梦想转化为具体的目标，找到现实与目标之间的差距，落实在每一天的行动上，坚持直至梦想的实现。 二、学习新天地 1．对学习的新认识 (1)中学阶段，学习是我们的重要任务；初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习；学习需要自觉、主动的态度；学习伴随着我们的成长；学习没有终点。 (2)学习的意义：学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；在学习中，我们分享生命的经验，获得成功，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 2．学会学习 (1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 (2)学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，选择适合自己的学习方法。 (3)学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。 三、发现自己 1．认识自己 (1)认识自己的意义：正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 (2)认识自我的途径 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 (3)正确对待他人的评价 用心聆听，虚心接受；勇于面对；平静拒绝。 2．学会接纳自己、欣赏自己 (1)要接纳自己的全部，要有乐观的心态，更需要勇气和智慧。 (2)要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 3．做更好的自己 (1)接纳与欣赏自己。（2）就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 (3)需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 (4)需要不断激发自己的潜能。 (5)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 中考零距体验 1．[2015·滨州] 今年的《政府工作报告》指出，“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”这是因为(　　) ①一切美好的东西都可以从阅读中得到　 ②学习可以提高品德修养，可以增长才干　 ③不断学习才能适应社会发展的要求　 ④学习是成才的阶梯 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ B [解析]　本题考查的知识点是学习的意义。学习是成才的阶梯，可以提高我们的品德修养，增长才干，只有不断学习，才能适应社会发展的要求。①观点片面，②③④符合题意，故选B。 2．[2015·云南] 初中三年的学习生活，我们逐步学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是(　　) A．小明：我学习基础差，再努力也没用 B．小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 C．小军：家庭条件好最重要，学习无所谓 D．小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己 D 3．2016·苏州“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有(　　) ①学习是人类的基