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2025-2026学年上学期初中化学沪教版九年级期中必刷常考题之空气中氧气含量的测定

一．选择题（共3小题）

1．（2024?辽宁模拟）某学习小组同学设计了如图装置进行实验，夹紧弹簧夹，将足量的红磷和木炭分别点燃后放入甲、乙两个集气瓶中，待反应结束恢复至室温后，再打开弹簧夹。下列有关叙述正确的是（）

A．点燃后应将红磷和木炭迅速伸入集气瓶中

B．为防止空气污染，两个集气瓶中均应盛放适量水

C．实验结束恢复至室温后，两个集气瓶中的实验现象相同

D．该实验证明，测定空气中氧气含量时可用木炭代替红磷

2．（2025春?新泰市校级期末）如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置，下列说法不正确的是（）

A．该实验利用了铜的导热性

B．实验中可观察到左侧玻璃管内产生大量白烟

C．实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻度处

D．该实验在密闭装置内进行，不会造成空气污染

3．（2023秋?惠城区校级期中）实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气成分的相关实验装置，下列有关说法正确的是（）

A．该实验开始前应先检查装置气密性

B．实验中银白色的固体汞变为红色粉末

C．实验过程中汞只消耗曲颈甑内的氧气

D．实验结束后，玻璃钟罩内液面低于汞槽中液面

二．填空题（共5小题）

4．（2024秋?大丰区期中）某实验小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行了探究。（已知白磷燃烧的最低温度为40℃，其燃烧现象及产物与红磷相同）

【实验回顾】

图甲是实验室通过红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。

（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式。

（2）（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气含量。

【实验改进】

（3）小组同学对实验装置进行了改进（如图乙），并运用改进后的装置进行了如下实验：

①将仪器按如图乙装置连接好，检查装置气密性。

②加入药品，将装置连接固定。

③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量空气，A中水进入到B中，露出白磷后关闭止水夹a和b，测得B中水的体积为V1mL。

④用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，反应结束后，燃烧匙中的白磷未能全部燃烧。

⑤待白磷熄灭并冷却到室温，（填操作），B中水倒吸进入到A中，测得量筒中水的体积最终变为V2mL。

（4）实验分析：计算小组同学所测空气中氧气的体积分数为（用含V1、V2的代数式表示）。

（5）与图甲实验相比，图乙实验的优点是（写一点）。

5．（2023秋?杏花岭区校级期中）某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

（实验1）按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

（实验2）按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈原理测定空气中氧气的体积分数。

（1）实验1中，红磷燃烧主要现象是。

（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是。（写一点）

（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，，（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是。

（实验3）测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。

（4）甲同学设计图5所示装置进行测定。实验时最简便的操作方法是：；

（5）两个主要现象是：。

6．（2020秋?开州区校级月考）在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲同学设计了如下实验方案：

在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹。（实验装置如图所示）回答下列问题：

①实验过程中，观察到的主要现象是，。反应的文字表达式是。

②待烧杯中的水不能再进入集气瓶后，打开橡胶塞，将集气瓶中的水全部倒入量筒中，测得其中水的体积为76mL。该同学在实验前设法准确地测定了集气瓶的容积为400mL。则该同学测得的空气中氧气的体积分数为%。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是；（要求答出两种）。

③乙同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用