《幼儿园教学活动设计》.pptVIP

幼儿园教学活动设计与教育案例分析;教学活动设计;教学活动设计内容; 小班音乐活动：春天歌 ;活动过程： 一、导入 1、师：小朋友知道现在是什么季节？ 幼：春天。 师：春天是什么样子的？ 幼：自由讨论回答等。 2、老师小结：小花开了，小草绿了等。 二、新授 1、今天老师也带来了一副图画，请小朋友看看都有什么？ 师：出示春天挂图，引导幼儿观察、回答图画内容。 幼：自由讨论回答。 师：根据幼儿的回答，出示相应的图卡。（借助图卡帮助幼儿理解，记忆歌词）;2、师：图片上有花、杨柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔，这就是春天的图画。这节课我们就共同来学习《春天歌》。 3、出示课题《春天歌》 4、师幼共同学习歌曲。 （1）、老师边指图卡边范读范唱歌曲，帮助幼儿学习歌词 （2）、教师引导幼儿看图学唱歌曲 逐句学，集体唱，分组练，单个唱等。 三、活动评比 检测幼儿所学效果，奖好鼓差，鼓励每个幼儿都敢大胆演唱，感觉唱歌的快乐。（分组比赛或单个演唱） 四、活动延伸 活动课带幼儿到室外感受春天的美丽。 ;《图形的乐趣》幼儿中班数学;教学目的： 1、复习巩固对三角形、正方形、长方形、梯形、 圆形、半圆形的认识。 2、学习在拼版上做原形填空，培养幼儿的动手 操作能力及团体合作精神。 3、从图片中观察其中的含义，提高幼儿的环保意识， 知道要保护环境，从小学起。 教学准备： 1、大图形拼图方块六块；