9学生求职面试礼仪.pptxVIP

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塑造完美的面试形象赢得良好的第一印象 ——学生求职面试礼仪主讲人:王冬媛教案首页授课课题:学生求职面试礼仪授课班级:16数控授课时间:2016.11.6授课进度:17,18授课节次:5,6缺 席 号:课堂类型:讲解教 具:多媒体教学目的:了解面试礼仪;介绍面试求职礼仪;如何塑造完美的个人形象;交往中的空间距离。教学重点:如何塑造完美的个人形象教学难点:介绍面试求职礼仪如何捧出“自己”这束花? 方法一:放在路边,堆成一堆,吆喝着卖方法二:像路边的小姑娘拿着一枝蔫蔫的玫瑰方法三:精心包扎或放在漂亮的花瓶或花篮里,在明亮的灯光下展示自我 你的面试目标是什么?包扎你的这束“花” 面试礼仪的核心:思想系统——核心层面。任何礼仪,最基本的原则是对他人的尊重和关注 行为系统——技能层面。沟通技能、行为方式等外在系统——表层层面。仪表、仪态、服饰等面试过程的任务:如何提高人际吸引度?如何获得他人注意?如何增强礼仪意识?如何展示你的内在修养和人格魅力?如何打动面试官,赢得求职的成功?如何尽快得到职场领导的欣赏和认可??主要内容:第一部分:学生求职面试礼仪的内涵(何谓礼仪、礼仪的基本原则、学生求职面试礼仪)第二部分:塑造完美的个人形象(仪容、着装、配饰、肢体语言、空间距离)第三部分:赢得良好的社交形象(称呼、握手、名片、公共场合)第一部分:学生求职面试礼仪内涵一、何谓礼仪二、学生求职面试礼仪三、礼仪的基本原则一、何谓礼仪简而言之, 人际交往的行为规则。孔子说:“礼者,敬人也。”仪是仪式,仪表、仪态。礼仪展示教养,教养体现细节,细节决定成败。小故事:从细节中赢得人心  一位先生要雇一名助理到他的办公室做事,他最后挑了一个年轻人。 “我想知道,”他的一位朋友问,“你为什么挑他,他既没有带介绍信,也没有人推荐。” “你错了。”这位先生说,“他带了很多介绍信。他进门口时擦去了鞋上的泥,进门时随手关门,进了办公室,他先脱去帽子,这说明他懂礼貌有教养。回答我的问题干脆果断,证明他有能力,有自信。其他所有的人直接坐到椅子上准备回答我的问题,而他却把我故意扔在椅子边的纸团拾起来,放到废纸篓中。他衣着整洁,头发整齐,指甲干净。难道这些小节不是极好的介绍信吗?”关于细节 就像有一首名为《钉子》的小诗中写的: 丢失一个钉子,坏了一只蹄铁; 坏了一只蹄铁,折了一匹战马; 折了一匹战马,伤了一位骑士; 伤了一位骑士,输了一场战斗; 输了一场战斗,亡了一个国家。 ……二、学生求职面试礼仪 学生求职面试礼仪是指用人单位通过学生的衣着、装扮、语言、手势、表情、笑容等方面来考察应聘者的综合素质、胜任所报职位的工作能力。 简而言之是学生在求职面试过程中,所应该遵守的行为规范。三、礼仪的基本原则1、以他人为先的原则2、表现适度的原则3、真诚待人的原则4、沟通互动的原则第二部分:塑造完美的个人形象仪容着装配饰肢体语言空间距离一、个人仪容 仪容能给人造成直接而敏感的“ 第一印象” , 美好的仪容总能令人敬慕和青睐。肯尼迪的胜出,尼克松的败北 当年尼克松和肯尼迪竞选美国总统, 尼克松带病参加竞选, 体重大减, 脸上棱角突出, 好出汗, 又拒绝电视顾问费尽心机为他设计的补救措施。结果, 观众在电视屏幕上看到的尼克松是两眼深陷、面颊苍白、汗流如注、声嘶力竭的形象。相反, 肯尼迪经过电视导演的精密筹划, 养精蓄锐, 精心彩排, 则显得意气风发, 红光满面, 从容论道, 挥洒自如。 这是美国历史上第一次总统电视竞选, 选民们注意的并不是双方政见, 而是他们的仪表风度。对“ 形象”的好恶一定程度上决定了选票的投向, 最终尼克松在竞选中败北。 个人仪容的基本关注要点:1、干净、整洁,无异味、无杂物;2、修饰得体,不妨碍他人;3、不在公众场合处理个人事物; 二、个人着装着装的TPO原则:要和时间(季节、颜色)、地点(居家、工作、休闲、运动)、场合(喜庆、葬礼)协调男士着装要点:三色原则三一定律:鞋子、腰带、公文包为一个颜色,而且首选黒色。三大注意:袖标要剪;穿夹克、短袖不打领带;穿西装时,白色袜子、尼龙袜子不穿;男士着装细节:西装——西服套装面料及作工:毛料首选,毛涤色彩:宜庄重、正统,应单色无图案,首推藏蓝色,其次有灰色、棕色、黑色款式:二件套和三件套,上下面料色彩一致,三件套比二件套更为正式。双排扣和单排扣,单排扣西装较为传统,双排扣的较为时尚。正式场合站立时:“扣上不扣下”原则。三粒扣可扣上两粒或扣中间一粒;二粒扣只扣上一粒,一粒扣扣上;坐下时,要解开;除非内穿背心,站立时,可不用扣扣子。 系上是正气 系中是潇洒, 全开是帅气 系下是流气, 全系是土气。衬衣:1、正式场合以白色首选; 2、打领带时所有扣子须都扣上,不打领带时,第一粒扣子要解开;3、衬衣下摆必扎在裤内;4

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