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- 2020-01-27 发布于陕西
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学生姓名
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学科
数学
年级
高一
教材版本
人教版
阶段
观察期□:第()周 维护期□
本人课时统计
第( )课时
共( )课时
课题名称
集合与函数
课时计划
第( )课时
共( )课时
上课时间
教学目标
同步教学知识内容
集合复习;
个性化学习问题解决
集合的综合解题;
教学重点
综合解题能力
教学难点
综合解题能力
教学过程
教师活动
第一单元 集合
【知识目标】
1.理解集合的概念,集合的性质,元素与集合的表示方法及其关系。
2.集合的子、交、并、补的意义及其运用。
3.掌握有关术语和符号,准确使用集合语言表述、研究、处理相关数学问题。
一、选择题
1.下列八个关系式①{0}= ②=0 ③ {} ④{} ⑤{0}
⑥0 ⑦{0} ⑧{}其中正确的个数 ( )
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
2.集合{1,2,3}的真子集共有 ( )
(A)5个 (B)6个 (C)7个 (D)8个
3.集合A={x} B={} C={}
又则有
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