中小学教师2017年业务进修计划.docxVIP

　　篇一：教师个人业务进修计划 　　教师个人业务进修计划  　　为了更好地完成学校安排的教育教学工作，更好地适应现代教学的需要，本学期我计划认真学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册，学习《中小学数学新课程标准》，树立良好的教师精神风貌，积极探求开展素质教育的方法和途径，要坚持不懈地参加业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。为不断提高业务水平，制订进修计划如下：  　　一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境  　　1.坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。  　　2.结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。  　　3.必须进行职业道德学习，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。  　　二、提高业务素质，更新观念  　　实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。我要认真学习，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。  　　三、重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质  　　重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”， 　　善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。 　　为此，我要弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风，强化教科研究意识，积极参加各项教科研活动。  　　总之，在平时教学中，必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本班学生的实际情况，把“学习新课标，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展，真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学，教师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课堂的教学效益，全面提高学生素质。  　　教学的路是艰辛的，教师的责任重大，要有学无止境的意识，不断地提升自己。 　　凉州区吴家井乡九年制学校 　　二〇一四年八月二十五日 　　教师个人业务进修计划　　吴家井乡九年制学校 　　制定人：钱福  　　2014年2月25日 　　篇二：2016-2017第一学期个人进修计划 　　2016-2017学年第一学期  　　个人进修计划 　　为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定个人研修计划。 　　一、指导思想  　　以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。  　　二、研修要求  　　1．提高自身素质。  　　具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起，不断进取，超越自我。  　　2．加强理论学习。  　　通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。  　　3．立足常规教学。  　　潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。  　　三、研修内容  　　按照个人工作特点制定三年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。  　　1、钻研教材  　　钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握习作类型及习作难点。  　　2、课堂教学  　　精心设计和组织每一节课的教学，在本年段习作指导课教学中，重点抓好词汇和语法的学习，认真学习别人的教学案例，认真上好每一节课。  　　⑴积极参与教研活动。  　　⑵注重对优秀教学案例的分析。  　　4、撰写经验  　　撰写教学反思，参与教研活动，取长补短，共同进步。 　　5、及时归纳和总结自己的研修体会 　　在每一年的年末，及时的对自己近一年的研修历程，研修过程中的学习、进步和体会，进行归纳与总结，发现问题，调整下一年的个人研修方案。 　　篇三：小学教师个人业务进修计划 　　小学教师个人业务进修计划  　　何兴国  　　从学习的意义上讲，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化