性格特点与自我评价(共9篇).pdfVIP

篇一：个性发展与自我评价 高三学生的个性发展与自我评价 我是一名即将毕业的高三学生，在“ xx 中学”这所优秀的学校高中阶段的学习生活中， 我学到了丰富的知识， 同时，通过老师们的热情帮助， 也使我在各方面都得到了完善与发展。 在这里我学会了独立，在困难面前不后退，遇到问题时开动脑筋，想方设法去解决问题，克 服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。 三年的学习生活，让我逐步树立了正确的人生观和价值观，思考、读书和社会实践使我 不断走向成熟。 正因如此，在高中阶段的学习过程中，我能够比较认真对待每一门课程，认真预习，积 极复习。遇到问题，能向同学请教，不断改进学习方法，制订学习计划，合理安排时间。我 把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。 在生活中，我能够尊重师长，善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力 帮助他人。积极参加学校和组织的各项活动，以丰富自己的课余生活。积极参加体育锻炼， 在运动中体会快乐，收获健康。 作为新一代的我们，我即将结束高中的生活，告别高中时代的，将迈入高校去寻找另一 片更加广阔的天空。 1 篇二：自我评价和自我总结 自我评价和自我总结 1 ：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳， 尽职尽责，有耐心。 3 忠实诚信 , 讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从 不半途而废；肯学习 , 有问题不逃避 , 愿意虚心向他人学习；自信但不自负 , 不以自我为中心； 愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者 , 权威者；会用 100%的热情和精力投入到工作中； 平易近人。 自我总结 2 在学习上，我有很强的进取心。首先，我的学习能力比较强，能较快地接受新知识， 这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及很多知识，只靠课堂 上的听讲是远远不够的， 这就要求我们在课下要学会自己钻研， 练习巩固课堂上所学的知识。 久而久之，我的自学能力得到了很大的提高。在平时，我也不仅仅注重专业能力的培养和提 高，在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松，不断更新自己的知识结构，扩大自己的知 识面，这对我这次能考上公务员帮助很大。其次，求学态度严谨，能吃苦耐劳，注重培养自 己的独立思考能力，学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映：学习成 绩基本上保持优秀， 曾多次获得院校 “三好学生”、奖学金等荣誉； 在律师实务与公证课程中， 经过反复研究案情，发现了案件的突破口，打赢了一个实际中败诉的经济案件；学年论文优 秀，与同学合作的校学生科研项目成果也已顺利完成，发表在《科技经济市场》 xx 年第四期 上。 在政治上，我积极向党组织靠拢。刚进大学之初，我就真诚地向党组织递交了入党申请 书。在之后的课余时间，我一方面加强自身的政治理论学习，另一方面积极参加学校组织的 党校培训。通过学习，加深了对党的认识和了解，也更加坚定了我加入中国共产党的决心。 在生活中，我时时刻刻以品德至上来要求自己。 在校期间，我也积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践，加强了我的团队协作观 念，锻炼了我的协调组织能力，使我的实践能力得到了很大的提高：参加校内的活动，可以 认识更多的同学，尤其是不同专业的同学，增加了与其他同学的交流并向他们学习的机会， 学习别人的长处，认清自己的不足，也锻炼了自己的沟通能力；而参加社会实践，可以将书 本上学到的知识与实际相结合，不仅加深了对知识的印象与理解，也提高了自己的学习运用 能力。这次公务员考试之所以选择报考检察院，在很大程度上也是取决于在检察院的实习经 历，使我找到了性格、兴趣与事业的最佳结合点。 我的业余生活比较丰富：看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式，不仅可以陶 冶情操，而且可以开阔视野；与同学们的聊天则能加深彼此的友谊，锻炼自己的沟通表达能 力，同时也可以知道很多新鲜有趣的事情；在信息爆炸的今天，与很多同龄人一样，我也喜 欢上网，及时了解国内外新闻，但能注意自我控制，不会因此荒废学业；我也是名活跃的文 娱份子，积极参加学校、院系组织的各类文娱活动或比赛，