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龙头中心小学三年级英语期末考试质量分析
龙头中心小学 李嘉
龙头中心小学三年级英语期末考试质量分析
本次三年级期末考试已经结束,在师生的共同努力下,基本完成了教学任务,
为了总结英语教学中存在的得与失, 为今后的英语教学打下良好基础, 先将英语
试卷分析如下:
一、试卷分析。
成绩情况统计表:
三( 1)班
参考人数 优秀率 及格率 低分率 均分 综合
39
30% 92% 0 73 62%
三( 2 )班
参考人数 优秀率 及格率 低分率 均分 综合
36
33% 100% 0 76.5 70%
二、试题分析
1.听力部分
本次测试听力部分的分值为 40 分。具体分析如下:
第一题,听录音,从每小题 A\B\C 三个选项中选择一个与你所听到的内容意
思一致的选项。 并代表这个选项的字母代号填在题前括号内。 这一题主要考学生
对单词图片的认知能力, 而且都是单词表中的黑体单词, 所以学生掌握得非常好,
基本没有学生失分, 除了个别审题出错的孩子。 听力中听音效果不好时, 但学生
能根据图片, 及听力提示, 马上反应过来选什么, 这跟他们平时做英语练习较多
有关。
这题图片形象如很多是动物的很卡通,学生都喜欢,第十四个对于学生来说
有点儿难度,有的同学没有及时的听出。
第二题,听录音排序。此题基本上都是课本上 Let ’s talk 部分的内容,学生比
较感兴趣。 第一个和第三个有的同学不太懂, 但是可以通过排序排出法, 有的同
学在这两个地方有失分的。
总的来说,听力部分题量相当,难度适中,考到了平时的重点句型及单词。
题型设计丰富多样, 图片较多, 所以能在试卷刚发到孩子们手上的时候, 就引起
他们动脑做题的兴趣。
2 、笔试部分
笔试部分的分值为 60 分。具体分析如下:
第三题为完成字母的大小写,请根据提示完成字母的大小写,这一题相对有
点儿灵活, 比如第 5 个画了盒子上面有个表情, 初看其实有的学生没有看懂, 在
细想原来是 milk, 右边给了个 m 。左边顺势推理是 M 。这个地方有的学生丢分的
多。
第四题情景识别,看图选择能描述图画的文字叙述,并将字母代号填写在提
前的括号内。这个题在课本中,Let ’s do 和 Let ’s chant 部分反复出现句子的认读,
平时在教学中对学生熟练的掌握 LET ’S TALK 的句型,基础较好的孩子和平时
按要求听了录音的学生能很好的完成本题。 第 2,5 个有的同学 如果不理解句子
的意思就容易出错。
第五题是对话配对 根据 A 栏所给的问题,在 B 栏中找出相应的答句,并将
代表这个答句的字母代号填写在题前的括号内。 平时在教学中对学生熟练的掌握
LET ’S TALK 的句型,学生能流利的朗读并对出。这个题得分率很高。
第六题,选择填空,根据上下文,选择一个能够填入题目空格的恰当的选项,
并将字母代号填写在提前括号内。 选的都是本学期的重点单词以及句型, 考察的
是学生对句子的认读能力,情景对话的掌握,认真仔细的学生都不会失分。
第七题
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