九年级化学第一学期期末考试质量分析.pdfVIP

九年级上学期期末考试化学质量分析 四十五团二中 林艺真 一、试卷分析： 1、试题范围：九年级化学第一至第七单元的内容。 2、本次化学试卷共设选择题（第 1-20 题，40 分）、填空题（第 21-24 题， 26 分）、实验 题（第 25-26 题， 24 分）、计算题（第 27-28 题， 10 分）四种题型。 3、试卷突出基础性、加强探究性、应用性、开放性、渗透教育性，但题量比较大，结构不 是很科学、合理，难度偏大，有两道题目是超出考纲范畴（第 24 题的有关铜绿碱式碳酸铜 受热分解的推断题，）和上册化学知识范畴（第 26 题有关氧化铁的知识是下册内容）。试 卷其他内容总体还好，能为教师下一步有针对性的教学，查缺补陋，强化薄弱环节，弥补不 足，进行教学反思，提供了依据，也为学生巩固已学知识有目标的进行下一步学习起到积极 的作用。总之，本份试卷能根据新课程标准，体现新课程的基本要求，试卷难而活络，也设 计了几个小“陷阱”，学生沦陷比较多。 二、学生答题情况分析 1、九（ 1）（3 ）班成绩统计： 实考数 90-99 80-89 70-79 60-69 不及格 平均分 优率 及格率 78 3 4 7 15 49 52.5 9% 37.2% 2、各题得分率统计： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100% 65.2% 99.3% 79.6% 69.8% 83.1% 95.6% 93.5% 95.5% 96.6% 选择题 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 55.3% 88.1% 66.6% 84.7% 66.6% 86.3% 76.2% 14.5% 25.6% 86.8% 第二大题： 21 题分得分率 5.9% ，22 题分得分率 35.9%，23 题分得分率 75.6% ，24 题分得分 率 1.2% . 第三大题： 25 题分得分率 25.9% ，26 题分得分率 15.6%. 第四大题： 27 题分得分率 43.5% ，28 题分得分率 5.6%. 三、考试中反映出的主要问题 本次考试整套试卷题量很大、 有两道题目考察的内容已经超出限制的学习的， 但大部分 内容还是比较基础，看起来并不难，但学生要想做得全对也并不容易，通过分析说明了有以 下几方面的问题： （1) 学生基本功还不够扎实。学生对所学知识灵活应用较差，抓不住本质，化学知识铺垫及 其不够。 （2) 读图、读表、读题分析能力差，基本概念不清，容易混淆，迁移能力差、探究能力差、 学习习惯差。 （3）基础知识掌握不好，少数同学基础知识和基本技能不过关，说明平时训练力度不够。 （4）能力与方法问题。综合性强的试题、联系实际的试题、信息迁移题、开放性试题、主 观题的得分率较低。答题不准确，不严密、不完整、不全面。除了双基存在问题外，主要原 因是：阅读理解、综合分析、自学迁移、语言表达、科学探究等能力较差，对化学学科中常 用的科学方法很不熟悉。 四、教师努力目标 1、继续深化对新教材的研究 在总结以往对新、旧教材研究基础上，还要注意教学中要以教材上的双基为载体，重点 指导学生学习化学的基本方法， 培养学习兴趣和好习惯， 特别要关心和帮助学习困难的学生， 使他们树立学习自信心，达到新课程标准规定的基本要求。 2、加强深入对新教学方法的研究 要不断更新教学观念，教学要恰当采用自主学习、合作学习、探究学习等充分发挥学 生主体性的各种教学模式，优化教学过程，引导学生生动活泼地学习，提高教学效率。要创 设合适的情境，充分发扬民主，让每个学生自己思考、自己发现、自己归纳、自己表达，体 验探究过程， 学习科学方法， 训练表达能力， 在主动探求知识的过程中培养各种品质和能力。 3、进一步加强化学教学联系生活实