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　　篇一：五查五看活动实施方案 　　开展党的群众路线教育实践活动“五查五看”  　　实施方案 　　一、主要任务 　　根据“学习教育、听取意见”环节征求到的意见建议，自查的问题，对照党章、廉政准则，对照中央、省、市、县改进作风要求、列举的“四风”具体表现，对照群众期盼、先进典型，对照中央八项规定、省委“双十条”规定、市委“十二条”规定，对照干部廉洁从政“52个不准”要求以及县委教育实践活动办公室转发市委的第51 期简报“四风”问题具体表现，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真开展以查思想看党性修养、查工作看履职能力、查作风看个人形象、查纪律看组织观念、查环境看服务质量为内容的“五查五看”活动，认真查摆“四风”问题，进行全面深入的党性分析和自我剖析，对照查找问题和不足，严格落实问题整改。  　　二、参加范围  　　局班子成员、科级干部及及全体党员干部。  　　三、方法步骤  　　2014年4月25日开始，5月中旬结束。  　　（一）全面分析、对照检查（4月25日至5月5日）  　　1、召开班子专门会议，由主要负责人分班子和个人通报征求到的意见建议，集体研究讨论，逐条逐项分析，找准查实问题，分析透彻原因。  　　- 1 - 　　2、对照中央、省、市、县改进作风要求、列举的“四风”具体表现，对照群众期盼、先进典型，对照中央八项规定、省委“双十条”规定、市委“十二条”规定，对照干部廉洁从政“52个不准”要求以及县委教育实践活动办公室转发市委的第51 期简报“四风”问题具体表现，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从“查思想看党性修养、查工作看履职能力、查作风看个人形象、查纪律看组织观念、查环境看服务质量”五个方面认真查摆自身“四风”、工作等方面存的问题。 　　（二）对照问题、深刻剖析（5月5日至5月12日）  　　对照查摆出的思想、作风、工作等问题，进行全面深刻的党性分析和自我剖析，看自己党性修养如何、履职到不到位、作风形象怎样、组织观念强不强、服务质量高不高，针对自己的不足，剖析自身存在的问题，找准问题根源，于5月12日前撰写自我剖析材料。科级干部“五查五看”个人剖析材料交局教育实践活动领导小组办公室留存，一般党员干部剖析材料本单位留存。  　　（三）建立台账、严格整改（全程）  　　根据教育实践活动要求，坚持边学边查边改、即知即改、立行立改，把整改落实贯穿始终，对发现自身以及工作中存的问题，能立即整改的，要立即进行整改，对不能立即整改的，建立台账，实行销号管理，创造条件进行整改，确保发现的问题，查摆出的问题都能整改落实到位，确保活动取得实实在在的效果。  　　四、活动要求  　　- 2 - 　　1、各单位要加强领导，统一思想，精心组织，把“五查五看”活动作为切实转变作风、树立形象、提高党性修养、履职能力和服务水平的大事来抓，不走过场，不搞形式，确保活动取得实效。 　　2、全局科级领导干部要严格按照局教育实践活动方案以及此方案要求，亲自手写“五查五看”个人剖析材料，于5月12日前报局教育实践活动领导小组审查，办公室留存。  　　3、全局各单位要认真组织本单位全体党员干部，结合本单位教育实践活动学习教育、听取意见环节学习、工作的开展，认真开展“五查五看”活动，高质量完成自我剖析材料，为撰写个人对照检查材料奠定基础。  　　- 3 - 　　篇二：五查五看总结 　　根据苏工商200617号文件精神和市局以“五查五看”为主题的学习教育活动计划，某工商分局在年检工作任务繁重的情况下，合理安排人员，科学分配时间，寓学教活动于年检工作之中，做到工作学习两不误，学习工作互促进。现将本次学教活动情况报告如下：  　　一、领导高度重视，组织保障有力  　　某分局领导对这次学教活动十分重视，把“五查五看”学教活动纳入分局党总支的重要议事日程。分局长组织队、组长以上人员开了学教动员大会，部署了分局的学教计划，要求骨干成员要以身作则，从讲政治的高度分头抓好“五查五看”学教活动的贯彻和落实，并指定专人负责收集汇编各队、组学教活动情况。在此基础上，各队、组长组织所属人员进行了再动员再教育，把学教活动延伸到每一个协管员，本次学教活动做到了人员、时间和效果的“三落实”。  　　二、方法灵活多样，措施扎实有效  　　某分局党总支着力把准四个环节，采取灵活多样的方式开展本次学教活动，各项措施均扎实有效。  　　把准自查环节是前提。按“五查五看”找差距的原则，结合工作实际，我们切实把准了自查环节，主要排查了五个方面内容：一查思想认识，看思想上是否重视队伍教育整顿和作风建设，贯彻上级部署精神是否坚决到位；二查经检办案，看执法过程中是否切实履行职能，对违法行为是否及时查处，对待群众投诉是否