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- 2020-01-29 发布于江苏
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炎黄职业技术学院教学文件 《财务报表分析》 课程标准 第 1 页
一、课程性质及定位
本课程是会计专业的一门岗位课, 适用于会计专业, 属于理论 +实践类课程。本课程定位于培养学生采用一定的标准, 运用科学系统的方法, 对企业的财务状况和经营成果、 财务信用和财务风险, 以及财务总体情况和未来发展趋势进行分析与评价的能力。 能较好地为财务报表使用人 —— 外部使用人(主要是债权人如银行)和内部使用人(主要是管理层如总经理) —— 提供财务分析。
二、本课程教学目标与任务
通过本课程的学习, 学生应学会阅读主要财务报表, 理解财务报表信息的含义,掌握企业财务报表分析的基本方法和思路, 认识体现企业财务活动及效果的
指标,培养学生运用企业财务报表分析的基本方法进行财务报表分析的能力。 具体而言,学完本课程后,应达到以下要求:掌握财务报表的编制基础及基本构成;掌握财务报表的分析程序和基本分析方法; 掌握按报表要素进行分析的基本方法及财务报告的综合分析方法;掌握运用基本理论对公司报告进行分析的技能。
三、先修及后续课程
建议先修会计学基础、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、管理
会计、管理学等课程;本课程的后续课程有审计学、 岗前综合培训、顶岗实习等。
四、本课程教学内容及基本要求
1 章 财务报表分析概述
教学内容:财务报表分析的意义、内容和要求;财务分析、财务报表分析以及经济分析的辨析; 财务报表分析的目的; 财务报表分析的程序与基本方法。
基本要求:了解财务报表分析的意义; 熟悉财务报表分析的内容和要求;明确财务报表分析的目的; 掌握财务报表分析的步骤和方法。
2 章 资产负债表分析
教学内容:资产负债表分析的目的与内容; 资产负债表的项目分析; 资
产负债表的水平分析;资产负债表的垂直分析。
基本要求:理解资产负债表分析的目的和内容; 掌握资产负债表的项目分析;掌握资产负债表的水平分析; 掌握资产负债表的垂直分析。
第 3 章 利润表分析
炎黄职业技术学院教学文件 《财务报表分析》 课程标准 第 2 页
教学内容:利润表分析的目的和内容; 利润表各项目分析; 利润表综合
分析。
基本要求:了解利润表分析的目的和内容; 掌握利润表项目分析; 掌握利润表综合分析。
第 4 章 现金流量表分析
教学内容:现金流量表分析的内容与目的; 现金流量表项目分析; 现金流量表一般分析; 现金流量表水平分析; 现金流量表结构分析。
基本要求:了解现金流量表的概念与内容; 了解现金流量表内主要项目的分析方法;掌握现金流量表的一般分析、 水平分析和结构分析。
第 5 章 财务效率分析
教学内容:企业偿债能力分析; 企业盈利能力分析; 企业营运能力分析;
企业发展能力分析。
基本要求:了解长、短期偿债能力的含义;掌握长、短期偿债能力分析
的核心衡量指标; 理解影响企业偿债能力的各种因素; 了解
盈利能力分析的含义及内容; 理解盈利能力指标中的利润的
不同层次及其运用; 掌握与投资有关的盈利能力、 与销售有
关的盈利能力和与股本有关的盈利能力的分析指标; 了解企
业营运能力的内涵及分析内容; 掌握企业营运能力的各项衡
量指标;了解企业发展能力分析的目的和内容; 掌握衡量企
业发展能力的各项指标。
第 6 章 财务报表综合分析
教学内容:财务报表综合分析的目的与意义; 杜邦财务分析法; 帕利普财务分析法; 沃尔评分法; 企业经营业绩综合评价; 财务分析报告的撰写。
基本要求:进一步了解资产负债表、 利润表、现金流量表等报表所披露的信息;掌握财务报表分析的综合指标体系的计算及其运
用,并能对企业财务状况作出全面的判断和评价; 熟练掌握财务报表分析报告的撰写。
五、本课程实践教学环节与要求
本课程实践环节有运用所学的理论知识分析实际问题, 根据不同的财务报告使用者的目的, 通过阅读、 理解和分析公司的财务报告, 利用财务信息对公司历史业绩做出评价,对未来业绩做出预测,并提供相应的财务报表分析报告。
炎黄职业技术学院教学文件 《财务报表分析》 课程标准 第 3 页
六、本课程课时分配
本课程总课时为 64 课时,其中理论学时 48 学时,实践学时 16 学时。具体分配见下表:
序号
内容
理论学时
实践学时
合计
第 1 章
财务报表分析概述
4
4
第 2 章
资产负债表分析
8
8
第 3 章
利润表分析
8
8
第 4 章
现金流量表分析
8
8
第 5 章
财务效率分析
12
12
第 6 章
财务报表综合分析
8
8
第 7 章
财务报表分析实践
0
16
16
合计
48
16
64
七、教材选用与参考书推荐
(一) 《新编财务报表分析》(第三版) 刘章胜,赵红英主编,大连理工大学出版社, 2010 年 7
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