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人力资源管理考试题目分析第一套
1、人的自然属性和社会属性综合体现是指人的( C)
A 操作能力 B 劳动能力 C管理能力 D 执行能力
2、各项人力资源管理实践提供方法与手段,起着支持作用的是( D)
A 职务分析 B 绩效管理 C薪酬管理 D 员工评估
3、采用成本领先战略的企业适合采取( A)
A 诱引型人力资源战略 B 投资型或参与性人力资源战略
C激励性人力资源战略 D 发展型人力资源战略
4、人力资源的根本特性是( C)
A 再生性 B 资本性 C 能动性 D 社会性
5、人力资本的实质内涵是( B)
A 劳动者的体能 B 劳动者的职能
C劳动者的知识 D 劳动者的技能
6、双因素理论中的双因素指的是( D)
A 人和物的因素 B 信息与环境
C自然因素和社会因素 D 保健因素与激励因素
7、下列哪个不是工作日志法的优点( B)
A 收集的信息可靠性比较高
B 可用于多用途的工作分析
C可以作为了解工作内容的补充
D 适合对高水平工作进行分析
8、不适用于包含思维性较多的复杂活动及不确定性,变化较多的工作是哪种工作分析法( A)
A 观察法 B 访谈法 C问卷调查法 D 工作日志法
9、下列关于观察法说法不确定的是( A)
A 观察法是一种新兴的职位分析方法
B要求工作应相对稳定
C不适用于脑力劳动为主的工作
D 要求观察者有足够的实际操作经验
10、访谈法是工作分析方法一种,访谈的主要内容中最为核心的是( C)
A 工作目标 B 工作内容 C工作的性质和范围 D 工作环境
人力资源管理考试题目分析第二套
1、 员工培训有利于改善企业的工作质量,其中工作质量不包括( A )
A 员工质量 B 过程质量 C 产品质量 D 客户服务质量
2、 培训效果评估的四个层次中 ,衡量内容是受训者在培训 前后,在知识、技能及态度的掌握方面
有多大程度的提高的层次是( B )
A 行为层 B学习层 C 反应层 D 结果层
3、根据激励对象的不同方面,一般可以把激励理论分为( D)
A X 理论和 Y理论 B 需要层次论、双因素理论和后天需要理论
C公平理论和期望理论 D 激励的内容理论、激励的过程理论和激励的强化理论
4 俗话说“饥寒起盗心” ,但古人云“廉者不受嗟来之食,志士不饮盗泉之水” ,根据激励机制的
有关原理,以下哪一项对这一俗语、格言所做的解释比较恰当( B)
A 此俗语体现了马斯洛的需求层次理论,而格言与马斯洛的需求层次理论相侼
B 此俗语、格言均符合马斯洛的需求层次理论,只不过需求层次不同
C 此俗语符合马斯洛的需求层次理论,而格言符合赫兹伯格的双因素理论
D 此俗语符合期望理论,格言符合需求层次理论
5、根据双因素理论,下列可激励员工的因素是( D)
A 工资、成就、公司的政策、责任 B 晋升、工作条件、良好的工作关系
C成就,承认、良好的人际关系和成长 D 工作本身、成长、成就和责任
6、绩效管理的着眼点在于( D)
A 人员的招聘 B 员工的培训 C员工的晋升 D 个人业绩的提高和发展
7、符合绩效考核指标设置要求的陈述是( D)
A 让顾客完全满意 B 熟悉设备的使用和维护 C 尽量节约时间 D 废品率不超过 1%
8、行为锚定法主要侧重考核( A)
A 要素指标 B 关键事件 C目标完成 D 工作态度
9、目前国内大部分企业的管理组织形式都采用( B)
A 项目式组织形式 B职能式组织形式 C强矩阵式组织形式 D 随意组织形式
10、从 20 世纪 60 年代到当今,企业发展的战略重点经历了一系列的变化,你认为下面的哪一项
最准确的表征了变化历程( A)
A 效率 —质量 —创新 —应变 —信誉 B 质量 —创新 —效率 —信誉 —应变
C信誉 —创新 —质量 —效率 —应变 D 质量 —应变 —效率 —创新 —信誉
人力资源管理考试题目分析第三套
1、人力资源与其他资源最根本的区别是( D)
A 时效性 B 时代性 C生物性 D 能动性
2、下列哪项不是影响 人力资源质量 的因素( B)
A 遗传和其他先天因素 B 环境因素 C营养因素 D 教育因素
3、企业由传统人事管理向现代人力资源管理过渡时期是( B)
A20 世纪 80 年代中后期 B20 世纪 90 年代末至 21 世纪初
C21 世纪初至今 D20 世纪 70 年代至 80 年代
4、以下描述体现人力资源管理将更注重以人为本的是( C)
A 人力资源管理部门要围绕开发员工能力、 调动员工积极性等方面来开展好各项工作,
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