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授 课 教 案
班级:17计1班 课程:office2010 授课教师:黄媚
课题名称
第七章 电子表格中的数据处理
第二节 数据处理与分析
教
学
目
标
知
识
目
标
掌握数据的查找、替换、排序、筛选
学会使用合并计算、分类汇总和条件格式
能
力
目
标
通过课件讲解,让学生了解数据处理的步骤,理解其中的操作含义
准确判断使用正确的方法,正确处理数据
素
质
目
标
在实际操作中提起每个操作的兴趣,有欲望了解之后的操作,激发学生的学习兴趣
能自觉完成课堂练习
课的类型
理论加实践课程
教学重点
数据自定义排序
合并计算和分类汇总
3、条件格式
教学难点
1、正确排序
2、正确区分合并计算和分类汇总
3、使用正确的条件格式
教学方法
讲授演示法、任务驱动法
教具及材料
多媒体机房、课件、习题
课 时
8课时理论课,8课时实践课,共720分钟
课前准备
了解学情,备好教学素材,操作习题
教学反思
1、授课期间应在授课过程中多注意学生的情况,对于学生露出困惑较多的地方再次加深讲解。
2、学生练习的过程中,应多鼓励会的同学多多指道不会的同学,这样可以提高学生的兴趣,被教的学生也会比较容易接受。
3、习题要跟进,这样学生才会及时打好基础。
4、复习要及时,这样才会印象深刻。
教 学 过 程 设 计
教学环节及时间分配
教学内容
师生活动
设计意图
导入新课( 3分钟)
讲授新课( 20分钟)
通过一个与该节相同的例子观看,导入本次新课。
第七章 电子表格中的数据处理
7、2 数据处理与分析
7.2.1 数据的查找与替换
1、数据查找
单击任意单元格-开始-【编辑】组-查找和替换-查找-在“查找和替换”的对话框输入查找内容-选择“查找全部”
2、数据替换
单击任意单元格-开始-【编辑】组-查找和替换-替换-在“查找和替换”的“替换”对话框输入查找内容和替换内容-选择“全部替换”
序
选
7.2.2 数据排序
1、使用排序按钮快速排序
开始-【编辑】组-排序和筛选
表示数据按递增顺序排列,使最小值位于列的顶端
表示数据按递减顺序排列,使最大值位于列的顶端
2、使用“排序”对话框进行排序
选择需要排序的单元格-数据-【排序和筛选】组-排序-确定
列——选择要排序的列
排序依据——选择排序类型
次序——选择排序方式
数据包含标题——排序时保留字段名称
通过学生自主练习,提高学生动手操作能力。
7.2.3 数据筛选
1、自动筛选
按值列表、按格式、按条件
选择所需单元格-数据-【排序和筛选】组-
“筛选”下拉按钮-选择所需值-确定
2、自定义筛选
选择所需的单元格区域或表-数据-【排序和筛选】组-筛选
在此输入要筛选的条件
3、按单元格颜色、字体颜色或图标集进行筛选
选择所需的单元格区域或表-数据-【排序和筛选】组-筛选-单击下拉按钮 -按颜色筛选-选择所需
4、按选定内容筛选
选择所需的单元格区域或表-右键-筛选-选择所需
5、清除筛选
清除某列筛选:
单击下拉按钮 -从列标题中清除筛选
清除所有筛选:
数据-【排序和筛选】组-清除
7.2.4 合并计算
1、按位置进行合并计算
注意:1、列表数据的顺序排列相同,并使用相同的行和列标签
2、列表中没有空列或行
3、不能将合并的区域放置在需要合并的工作表中
4、布局相同
单击该单元格区域-数据-[数据工具]组-合并计算
打开“合并计算”对话框
函数——汇总函数
引用位置——输入引用位置
添加所有引用区域-确定
7.2.5 数据分类汇总
分类汇总有:求和、平均值、最大值、最小值、偏差、方差等
1、插入分类汇总
①选择该区域的任意单元格-数据-【排序和筛选】组-升序/降序
②数据-【分级显示】组-分类汇总
分类字段——选择要计算分类汇总的列
汇总方式——选择要用来计算分类汇总的汇总函数
选定汇总项——选择要计算分类汇总的值的每个列
替换当前分类汇总——避免覆盖现有的分类汇总
魅族数据分页——每个分类汇总自动分页
汇总结果显示在数据下方——指定汇总行位于明细行的下方
2、删除分类汇总
单机该单元格-数据-【分级显示】组-分类汇总-全部删除
3、分级显示数据列表
分级显示符——
展开或折叠分级显示符——
(1)显示或隐藏
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