分组教学实施方案.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 清水学校“分组教学和有效作业”实施方案 为更好的落实大洼区教育局关于 “开展分组教学和有效作业模式的探究与实践活动实施方案” 的通知，使学生有更好的学习环境和学习效果， 真正发挥学生的自主管理和主观能动性。 本学期在校长的正确指导下进行教学改革， 实施“分组教学和有效作业”。特制订我校实施方案如下： 一、指导思想 以提高学生整体素质为目标， 以调动全体学生学习积极性和主动性为重点， 以有效减轻学生过重课业负担为根本， 改进我校教师的教学方法和学生的学习方法， 在体现学科的特点， 抓好基础知识、基本技能的提高同时， 把重点放在调动学生学习积极性方面，培养和增强学生自我学习的意识。 二、组织保障机构： 组长：王风华 成员：葛素春 张凤娟 李 娜 张敏娜 王艳秋 姜连艳 刘艳梅 张海艳 范红梅 郑希良 李 慧 梁素香 范德斌三、分组教学方法及原则 分组教学就是教师根据课堂教学的需要， 在分析教材、 了解学情的基础上，结合班级实际，有针对、有目的的将学生分成若 干个小组进行教学的组织形式。 分组一般按学习成绩、 学习能力、性别、性格等因素均衡的分成 6--8 个小组，每组 6 个人左右，分成的组必须能有效的调动学生练习的积极性、 发挥分组的有效 作用，利于学生的学习进步。 四、建设“十有”学习小组 （一）、有个性化组名，如“跃进号” 、“阳光号”、“起航号”、“