高二数学几何概率课件 新课标..ppt

复习 古典概型的两个基本特点: （1）每个基本事件出现的可能性相等; （2）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个. 问题2:图中有两个转盘.甲乙两人玩转盘游戏,规定当指针指向黄色区域时,甲获胜,否则乙获胜.在下列那种情况下甲获胜的概率大?说明理由. 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例.则称这样的概率模型为几何概率模型(geometric models of probability),简称几何概型. 几何概型的特点 试验中所有可能出现的结果（基本事件）有无限多个； 每个基本事件出现的可能性相等 例1 某人午觉醒来，发现表停了，他打开收音机，想听电台报时，求他等待的时间不多于10分钟的概率。 * * * 几 何 概 型 那么对于有无限多个试验结果的情况相应的概率应如果求呢? 问题１：下图是卧室和书房地板的示意图，图中每一块方砖除颜色外完全相同，甲壳虫 分别在卧室和书房中自由地飞来飞去，并随意停留在某块方砖上，问 卧室 在哪个房间里，甲壳虫停留在黑砖上的概率 大？ 卧室 书房 问题1中:假如甲壳虫在如图所示的地砖上自由的飞来飞去，并随意停留在某块方砖上（图中每一块方砖除颜色外完全相同） （2）它最终停留在黑色方砖上的概率是多少？ （3）甲壳虫在如图所示的地板上最终停留在白色方砖上的概率是多少？ （1）甲壳虫每次飞行,停留在任何一块方砖上的概率是否相同? (1) (2) 图3.3-1 P(A)= 构成事件的区域长度(面积或体积) 试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积) 古典概型与几何概型的区别 相同：两者基本事件发生的可能性都是相等的； 不同：古典概型要求基本事件有有限个，几何概型要求基本事件有无限多个 想一想： 解：设A={等待的时间不多于10分钟}，事件A恰好是打开收音机的时刻位于[50，60]时间段内，因此由几何概型的求概率公式得 P（A）=（60-50）/60=1/6 即“等待报时的时间不超过10分钟”的概率为1/6 一个路口的红绿灯，红灯的时间为30秒，黄灯的时间为5秒，绿灯的时间为40秒。当你到达路口时，看见下列三种情况的 概率各是多少？ （1）红灯；（2）黄灯；（3）不是红灯。 练习1（口答） 解. 以两班车出发间隔 ( 0，10 ) 区间作为样本空间 S， 乘客随机地到达，即在这个长度是 10 的区间里任何 一个点都是等可能地发生，因此是几何概率问题。 假设车站每隔 10 分钟发一班车，随机到达车站，问等车时间不超过 3 分钟的概率 ？ 要使得等车的时间不超过 3 分钟，即到达的时刻应该是 图中 A 包含的样本点， 0← S →10 p (A) = ————— = —— = 0.3 。 A 的长度 S 的长度 3 10 练习2 射箭比赛的箭靶是涂有五个彩色的分环.从外向内为白色、黑色、蓝色、红色，靶心是金色,金色靶心叫“黄心”。奥运会的比赛靶面直径为122cm,靶心直径为12.2cm.运动员在70m外射箭,假设每箭都能中靶,那么射中黄心的概率是多少? 图3.3-2 练习3 例题：甲乙二人相约定6:00-6:30在约定地点会面，先到的人要等候另一人10分钟后，方可离开。求甲乙二人能会面的概率(假定他们在6:00-6:30内的任意时刻到达约定地点的机会是等可能的)。 解: 以x及 y轴分别表示甲乙二人到达约定地点的时间（分钟）, 则　　　　　　，　　　　　　如图示 且二人会面 30 30 10 10 y x 在平面直角坐标系下，(x,y)的所有可能结果 是边长为３0的正方形，而事件A“两人能够 会面”的可能结果由图中的阴影部分表示, 则 P(A)= ３０２－２０２ ３０２ ＝ ５ ９ 解. 以 7 点为坐标原点， 小时为单位。x，y 分别表示 两人到达的时间，( x，y ) 构成边长为 60的正方形S， 显然这是一个几何概率问题。 练习1： 两人相约于 7 时到 8 时在公园见面，先到者等候 20 分钟就可离去，求两人能够见面的概率。 60 60 o x y S 20 20 他们能见面应满足 | x – y | ≤ 20 ，因此， A x – y = – 20 x – y = 20 p = ————— = ………… A 的面积 S 的面积 例3. 送报人可能在早上6:30-7:30之间把报纸送到你家,你父亲离开家的时间在7:00-8:00之间,问你父亲离开家前能得到报纸的概率是多少? 8:00 7:30 7:00 6:30 y x 例4 两艘船都要停靠同一泊位，它们都可能在一昼夜的任何时刻到达，甲乙两船停靠泊位的时间分别为