体育班班主任工作计划总结.docVIP

. . . . .下载可编辑. 体育班班主任工作总结 　　篇一：体育班班主任总结 　　体育班班主任工作总结 　　2011-2012学年第二个学期开学两个星期后，我我担任高一六班主任。在学 　　校领导的支持下，在级主任的教导下下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，以下是我本学期的工作总结： 　　这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己已经是大人了，与其扬帆班、普通班学生相比相对散漫一些。他们力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说是软硬不吃；他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。经过一段时间的细心管理，慢慢将他们引上了正轨，现在班上不论是学习还是体育训练气氛都很好，班级班风列本年级前列，取得了较好的教育效果。现将本学期班主任工作小结如下： 　　一、切记“为人师表”： 　　“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”，这句话强调了榜样的作用，而一位教师就是