我读一本小书同时又读一本大书解析.pptxVIP

我读一本小书同时 又读一本大书;1922年沈从文离开湘西去北 京时,摄于湖南保靖; 晚年沈从文 ;沈从文与张兆和;沈从文和张兆和;作品介绍:;优美的湘西风光;美丽的凤凰城;美丽的凤凰城; 沈从文故居 ;《边城》故事情节; 1988年以《边城》这部中篇小说内定为诺贝尔文学奖得主，可惜他当年五月去世，按诺贝尔文学奖规定，只颁给在世的作家。一个学历是“仅受小学教育，无任何学位”，却能成为西南联大、北大的教授以及中国社科院的研究员，并创作了《边城》等经典著作，他真的是个奇才，充满神秘色彩。;“小书”指什么？“大书”指什么？;导读题;（一）整体把握内容： 提示：本文对童年生活的追述是以 时间为顺序展示作者成长的足迹的， 试划分文章层次。;（二）探究理解 1、作者小时侯为什么要逃学？;2、写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文在逃学过程中遇到有趣的人和事，请把有关的细节描写找出来。谈谈这些细节描写的作用是什么？; （2）又有铁匠铺，制铁炉同风箱皆占据屋中，大门永远敞开着，时间即或再早一些，也可以看到一个小孩子两只手拉着风箱横柄，把整个身子的分量前倾后倒，风箱于是就连续发出一种吼声，火炉上便放出一股臭烟同红光。待到把赤红的热铁拉出搁放到铁砧上时，这个小东西，赶忙舞动细柄铁锤，把铁锤从身背后扬起，在身面前落下，火花四溅的一下一下打着。有时打的是一把刀，有时打的是一件农具。有时看到的又是这个小学徒跨在一条大板凳上，用一把凿子在未淬水的刀上起去铁皮，有时又是把一条薄薄的钢片嵌进熟铁里去。日子一多，关于任何一件铁器的制造秩序，我也不会弄错了。边街又有小饭铺，门前有个大竹筒，插满了用竹子削成的筷子。有干鱼同酸菜，用钵头装满放在门前柜台上。引诱主顾上门，意思好像是说，“吃我，随便吃我，好吃！”每次我总仔细看看，真所谓“过屠门而大嚼”，也过了瘾。 ;（3）落过大雨以后的水中玩耍（见课文第23页） （4）落过小雨以后的捉蟋蟀、斗蟋蟀（见课文第23页至24页） （5）偷桃子批杷（见课文25页）等等。 ;传记中细节描写的作用;;3、作者认为这段逃学生活???他有何影响？;（四）评价：你怎样评价作者儿时的这段逃学生活？（结合文本）;从文章中的描写来看,小时候的沈从文是一个常常逃学的孩子,由此来说,他是一个调皮而又不愿意读书的学生,你同意这个观点么?文中有没有可以说明他不是坏学生的内容?