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石家庄经济学院
专业实习报告
班级：
姓名:
题目：?基于?LABVIEW?的简易计算器设计
2013?年?1?月 15?日
石家庄经济学院专业实习报告
摘 要
虚拟仪器技术把现成即用的商业技术与创新的软、硬件平台相集成，从而为嵌入
式设计、工业控制以及测试和测量提供了一种独特的解决方案。使用虚拟仪器技术，工
程师可以利用图形化开发软件方便、高效的创建完全自定义的解决方案，以满足灵活多
变的需求趋势。
本次课程设计是基于?LABVIEW?所设计的计算器，目的是为了实现两个数之间的
加、减、乘、除四则运算及开方、求倒、取负运算，达到简易计数器的功能。编程的思
想是完成一种运算的过程，这个过程是：输入第一个数，存储并显示；输入要进行运算
的类型并存储；输入第二个数，存储并显示；按?“=”运算或者按其它运算符号进行连续
的运算时显示运算结果。
关键词：LABVIEW；计算器；四则运算；函数功能
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石家庄经济学院专业实习报告
ABSTRACT
This?experiment?is?to?realize?the?sum?of?two?Numbers,?subtract,?multiply,?divide?and?root,
then?pour,?simple?operation,?to?bear?the?calculator.?Programming?is?a?complete?thoughts?of?the
operation?process?is?complet,t?he?number,?storage?and?input?to?the?input?operations?and?storage
input?number?of?the?second?type,?storage?and?press?=?or?b?y?other?operations?symbol
continuous?operation?result?shows.
KEY?WORDS：LABVIEW；Calculator；Arithmetic；Function
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石家庄经济学院专业实习报告
目 录
1? 引言?.............................................................................................................................................................. 5
2? 总体设计方案?......................................................................................................................................... 6
2.1? 程序流程图?................................................................................................................................... 7
2.2? 簇中的各元素在条件结构中代表的序号?................................................................... 7
2.3? 具体实现过程?............................................................................................................................. 8
2.3.1? 前面板设计及键入感应?............................................................................................ 8
2.3.2? 运算变量的初始化?....................................................................................................... 9
2.3.3? 数字? 1--9? 的输入............................................................................................................ 9
2.3.4? 数字? 0?
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