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“唱”出语文的精彩 ——流行歌曲歌词的分析运用 ;; 第五单元《歌词两首》——《我们拥有一个名字叫中国》和《隐形的翅膀》 ; 流行歌曲歌词的分析运用 综合实践活动课 ;;;;1、教学理念;;;搜集材料，有备而来 ;1、播放音乐：《启程》 猜歌名，谈歌意;;二、好歌共赏，加深认识（15分钟）;调控 点评;三、词中语文，内有乾坤（15分钟）;1.爱得痛了，痛得哭了，哭得累了。 2.心若在灿烂中死去，爱会在灰烬里重生。 3. 相爱还有别离，像无法被安排的雨。 4.五星红旗，你是我的骄傲。五星红旗，我为你自豪 5连寂寞都笑我太堕落。 6. 下着雨，我躲在面具里，偷偷地在哭泣。;1.爱的痛了，痛的哭了，哭得累了。——顶真 2.心若在灿烂中死去，爱会在灰烬里重生。——对仗 3. 相爱还有别离，像无法被安排的雨。——比喻 4.五星红旗，你是我的骄傲。五星红旗，我为你自豪——借代 5连寂寞都笑我太堕落——拟人 6. 下着雨，我躲在面具里，偷偷地在哭泣——双关;三、词中语文，内有乾坤（15分钟）;1.坐在路口对着夕阳西下，白云深处没有你的家。 2.桥边红药叹夜太漫长。 3.回眸一笑百媚生情?六宫粉黛颜色失去。 4. 什么时间才是我的归期，反重复复的咨询却无法答复你。 5.繁华如三千东流水，我只取一瓢爱了解 。;1.坐在路口对着夕阳西下，白云深处没有你的家。（白云深处有人家） 2.桥边红药叹夜太漫长。（念桥边红药，年年知为谁生） 3.回眸一笑百媚生情?六宫粉黛颜色失去。 （回眸一笑百媚生，?六宫粉黛失颜色） 4. 什么时间才是我的归期，反重复复的咨询却无法答复你。（君问归期未有期） 5.繁华如三千东流水，我只取一瓢爱了解 。 （弱水三千，只取一瓢）;三、词中语文，内有乾坤（15分钟）;1.还有珠穆朗玛峰是最高的山坡 2.谁把窗外枫叶已经沉迷 3.我们都有一个家，名字叫中国。 4.故事对它细说从头 5.那清澈纯白的脸庞;1.还有珠穆朗玛峰是最高的山坡（用词不当） 2.谁把窗外枫叶已经沉迷（乱用“把”字句） 3.我们都有一个家，名字叫中国。（歧义） 4.故事对它细说从头（语序不当） 5.那清澈纯白的脸庞（搭配不当）;调?? 引导 点评;三、活唱活用，乐有所得（10分钟） ;调控 引导 点评;小结并布置作业（2分钟）;;谢谢！