凡卡公开课资料.pptxVIP

15. 凡卡 词语盘点 写信内容 作者简介 主要内容 回忆 契诃夫（1860—1904）全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫,俄国著名作家。他出身于小商人家庭，1879年进入莫斯科大学医科求学。做过店员，当过医生，后弃医从文。他生活在十九世纪末期，正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。 《凡卡》写于1886年，是俄国沙皇统治最黑暗的时期，无数破产农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 祷告 楦头 别墅 摩平模糊 毡靴 烟囱 鲇鱼 暖炕耷拉 山鹬 鹧鸪 黑糊糊 笑眯眯 蘸一蘸 醉醺醺 小崽子  凡卡•茹科夫（伊凡•茹科夫） 阿里亚希涅： 康斯坦丁•玛卡里奇： 日发略维夫： 菲吉卡： 艾果尔，阿辽娜： 卡希旦卡： 泥鳅： 小说的主人公 鞋店老板 爷爷工作的庄园主 凡卡的爷爷。 牧主 凡卡的小伙伴。 老母狗的名字。 公狗的名字。 请同学们快速读课文明确人物的身份 扫除阅读障碍——凡卡有几个名字？ 《凡卡》一课中，开头介绍人物时写道：“九岁的凡卡·茹科夫……”；而他在给爷爷信的末尾署名是“你的孙子伊凡·茹科夫”。同一个人怎会有两个不同的名字呢？ 俄罗斯人的姓名书写时，名在前，姓在后，中间用间隔号隔开。“凡卡”是名，“茹科夫”是姓。“凡卡”是“伊凡”的爱称，相当于我国小孩名字前加个“阿”字或“小”字，叫成“阿×”或“小×”。这种爱称一般只限于亲人或亲戚之间使用，故凡卡在给爷爷信的末尾署名为“伊凡·茹科夫”。 凡卡是一个__岁的农村孩子，他没有____，只有爷爷一个亲人。爷爷是个穷苦人，在乡下 ______________。凡卡3个月前被送到_______城里的一家__店里当_____，生活十分______，他写信给爷爷，希望爷爷能把他 _______。 9 爹娘 给庄园主当守夜人 莫斯科 鞋 学徒 悲惨 带回乡下去 快速读课文，思考：课文主要写了一件什么事?是分哪几个部分来写的？ 课文主要写了凡卡给爷爷写信，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠当学徒生活很痛苦，想让爷爷接他回去。大致分为三个部分:准备写信、写信、寄信。 理清脉络 第一部分 准备写信 （1～2） 圣诞节前夜，凡卡趁老板他们去做礼拜的机 会，偷偷地准备写信。 第二部分 写信 （3～15） 具体写凡卡写信的内容及他的回忆联想。 第三部分 寄信 （16～21） 凡卡写信封，寄信和寄信后做梦。 线索：信 学习目标一 1、将凡卡写信的段落标记出来。 3．8．10．11．12．15自然段 2、凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒生活的。 8．11．15自然段 把凡卡写的信连起来读一读。读完后思考：从凡卡的信中，你体会到什么？ 亲爱的爷爷康司坦丁.玛卡里奇: 我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。 昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。 吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！…… 我会替您搓烟叶，我会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照顾您，谁也不敢来欺负您。 讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多马，没有羊，狗一点儿也不凶。圣诞节，这里的小孩子并不举着星星灯走来走去，教堂里的唱诗台