上课通过神经系统的调节.pptxVIP

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  • 2020-01-30 发布于上海
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通过神经系统的调节细胞织就信息之网,传输交汇万千信息,貌如晴空星云闪亮,闪耀着智慧的光芒!大脑神经小脑脊髓知识回顾脑中枢神经系统 神经系统脊髓脑神经周围神经系统 脊神经神经系统的组成神经系统的结构和功能的基本单位是:树 突细胞体细胞核神经末梢轴 突髓 鞘知识回顾细胞体:代谢中心突起:神经细胞(神经元)树突:短而多轴突:长只有一条 外套髓鞘神经纤维 神经神经末梢 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋功能:一、神经调节的结构基础和反射:自学导读1、神经调节的基本方式是什么?2、什么是反射?反射的分类?非条件反射:是一种生来就有的先天性的反射,是比较低级的神经活动。如:吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。条件反射:是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。一、神经调节的结构基础和反射:1.神经调节的基本方式——反射(1)反射:例如:听到上课铃声走进教室;望梅止渴自学导读1、反射活动的结构基础是什么? 组成如何?2、什么是兴奋?3、反射过程是怎样进行的? (看思考与讨论)反射弧一个完整的反射活动至少需要多少过神经元才能完成?至少需要两个,如膝跳反射等单突触反射;反射活动需经过完整的反射弧而实现 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 脑(感觉) 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 感觉如果只切断传出神经会不会有感

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