5观察描述矿物二解析.pptxVIP

（教科版）四年级科学下册科学74－75页; ·科学概念 指导孩子在学习过程中获取一些矿物透明度和光泽、矿物晶体方面的基本科学知识，鼓励孩子综合所学方法与知识开展应用性观察研究。 ·过程与方法 组织和指导孩子在课堂教学过程中经历一些基本的观察研究活动过程：经历对矿物进行透明度和光泽的观察和描述的过程。能描述有着特殊规则的矿物几何形状。 ·情感态度与价值观 引导和推动孩子开展观察、描述矿物的活动，积极鼓励孩子在课外或校外继续开展一些研究矿物的活动。让孩子在认知水平、技???水平和情感水平等方面都有充分的发展。 教学难点：能用所学方法与知识开展应用性观察、描述矿物。 教学重点：能对观察的矿物进行描述。 教学准备： 老师给每一小组提供一份材料，包括：金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒。;自学导读;怎样描述矿物？;不透明;透明度;观察光泽;观察光泽;玻璃光泽;蜡烛的光泽;泥土的光泽;丝绸的光泽;反光能力的比较;金属光泽;金属光泽;玻璃光泽;油脂光泽;丝绢光泽;土状光泽;;形状;;;;我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、轻重等来描述。 ;作业：;三 ;四：1.观察几种物质的反光情况；2.分别透过这几种物体，观察否能看见其他物体。;六：略;板书：;教学反思：;谢谢，再见！