121-122空间几何体的三视图..docVIP

学英语报社 全新课标理念，优质课程资源 PAGE PAGE 1 优课轩资源网未经授权，本站资源禁止用于任何商业目的 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 1.2.1-1.2.2 一、教学目标 1．知识与技能 （1）采用对比的方法了解在平行投影下画空间图形与在中心投影下画空间图形两种方法的各自特点。 （2）掌握画三视图的基本技能 （3）丰富学生的空间想象力 2．过程与方法 主要通过学生自己的亲身实践，动手作图，体会三视图的作用。 3．情感态度与价值观 （1）提高学生空间想象力 （2）体会三视图的作用 二、教学重点、难点 重点：画出简单组合体的三视图 难点：识别三视图所表示的空间几何体 三、教学过程 （一）创设情景，引出课题 “横看成岭侧看成峰”，这说明从不同的角度看同一物体视觉的效果可能不同，要比较真实反映出物体，我们可从多角度观看物体，这堂课我们主要学习空间几何体的三视图。 在初中，我们已经学习了正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图（正视图、侧视图、俯视图），你能画出空间几何体的三视图吗？ （二）自主学习，合作探究 1．平行投影与中心投影 投影出示课本P13图1.2-3，让学生观察比较概括在平行投影下画空间图形与在中心投影下画空间图形的各自特点。 2．讲台上放球、长方体实物，要求学生