函数发生器的设计.docxVIP

武汉理工大学《模拟电子技术》课程设计说明书 PAGE 14 1.课程设计的目的和任务 1.1 设计目的 函数发生器作为电子教学中一种必不可少的实验仪器，在很多的实验中都要用到它，它可以产生正弦波、方波、三角波和锯齿波，通过对它的学习和制作，可以使我们更好的掌握它的内部构造和基本原理，同时本次课程设计还具有以下几点意义： （1）掌握电子系统的一般设计方法； （2）培养综合应用所学知识来指导实践的能力； （3）掌握常用元器件的识别和测试； （4）熟悉常用仪表并且了解电路调试的基本办法 。 （5）通过焊接实物来提高自己的动手能力，通过实物调试来提高自己的分析和总结能力 1.2课程设计的要求及技术指标 （1）设计方波——三角波——正弦波函数信号发生器 （2）频率范围三段：10～100Hz，100 Hz～1KHz，1 KHz～10 KHz； （3）正弦波Uopp≈3V，三角波Uopp≈5V，方波Uopp≈14V； （4）输出电压幅度连续可调，线性失真小； （5）设计、组装、调试函数发生器； （6）焊接实物； （7）撰写课程设计报告。 2 总体电路方案设计与选择 2.1函数发生器的组成 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部