桂林理工大学测绘实习报告.docxVIP

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桂林理工大学 测量实习报告 实习名称: 测量实习 专业班级: 土木中澳?10-3 学生姓名: 张欢 学号: 1100510321 指导老师: 卢献健(队长) 实习时间:?2011?年?3?月?28?日至?2011?年?4?月?8?日 实习报告 学号:1100510321 姓名:张欢?小组成员:张伯琛?温晓飞?贝慧婷?覃颖川 实习目的:教学实习是测量教学的主要组成部分,除验证课堂理论 外,还是巩固和深化所学课堂知识的环节,更是培养学生动手能力 和训练严格的科学态度与作风手段,通过四等水准测量,建筑施工 放样等实习可增强学生对测定和测设地点位等概念的认识,提高应 用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下 基础。 实习时间:2011?年?3?月?28?日到?2011?年?4?月?10?日,为期两周的实 习任务。 实习地点:桂林理工大学雁山校区 实习内容: 1、 实习准备。 2、 建筑物放样(雁山?3?号教学楼前)。 3、 等高线描绘。 4、 水准测量(雁山)。 5、 断面图绘制及土方量计算(雁山)。 6、 资料整理装订上交。 实验步骤: 一、?施工放样 X 4??????????????????????3 L 1 2 D11 D6 Y 1、 放样数据计算:通过老师给的平面建筑物坐标,计算建筑 物各点的水平角和水平距离。在?D11?设站,D6?为定向点, 极坐标法分别放样?L1、L2、L3、L4?得到数据 d1、d2、d3、d4?和?α1、α2、α3、α4。 2、 轴线放样:在?D11?安放经纬仪,左盘瞄准?D6?上的小钉, 置零,将水平度盘读数配置为测设角度?α1,从?D11?沿视 线方向用皮尺量出平距?d1,得到点?L1?的测设位置。用同 样的方法测设出?L2、L3、L4?的测设位置。 3、 用皮尺丈量?L12、L23、L34、L14、L13、L24,丈量值与 设计值的相对误差应小于?1/3000。若不满足精度要求,重 新测设。 二、?四等水准测量 1、 由老师指定一已知水准点,选定一条闭合水准路线,其长 视线长度 前后视距差 前后视距累积 差 黑红面读 数差 黑红面高 差之差 高差闭合差 小于等于 80?米 小于等于?3?米 小于等于?10?米 小于等于 3?毫米 小于等于 5?毫米 小于等于?20 毫米 度以安置偶数测站为宜,一人观测、一人记录、两人立尺, 施测两个测站后应轮换工作。 2、 四等水准测量测站观测程序如下: ⑴照准后视标尺黑面:读取下丝、上丝读数,精平,读取中丝读 数; ⑵照准前视标尺黑面:读取下丝、上丝读数,精平,读取中丝读 数; ⑶照准前视标尺红面:精平,读取中丝读数; ⑷照准后视标尺红面:精平,读取中丝读数。 这种观测顺序简称为“后前前后”(黑、黑、红、红)。 四等水准测量每站观测顺序也可采用“后后前前”(黑、红、黑、 红)的观测顺序。 3、 3、? 四等水准测量技术要求 2011?年?3?月?28?日早上八点半,我们中澳?10-3?班和中澳?10-4?班在实 习老师的带领下,顺利的完成了实习动员,并以小组为单位展开测 量实习。在动员会上,实习老师强调一些注意事项:1、注意仪器的 使用和保管,要爱护仪器。首先是做建筑物放样实习,等会领取经 纬仪在?3?栋广场前进行实习。2、经纬仪使用时间从?3?月?28?日至?3 月?31?日下午?4∶30,并要求同学合理利用时间,完成实习任务。 3、水准测量时间为?4?月?4?日至?4?月?6?日,按四等水准测量要求进行 记录计算,并在?4?月?6?日下午?4∶30?归还水准测量仪器。4、其余时 间要求同学完成一幅等高线的描绘,基本等高距为?1?米,每?5?米加 粗一根计曲线。绘制断面图及土方量的计算。5、资料整理装订好, 等老师通知上交相关资料。 9∶30,在组长张伯琛的带领下,我们领了仪器来到?3?栋广场。因为 这样的实习是第一次所以大家都比较兴奋,都很像快点完成任务, 就迅速的开始摆弄经纬仪。因为之前有过使用经纬仪的经验,所以 大家轻车熟路的安置仪器,对中,整平,一会儿就弄好了。马上开 始了建筑物放样,X?轴和?Y?轴方向都没弄清,测设角、坐标方位角 也没弄清楚,稀里糊涂乱测,最后,一个上午都白忙了。中午,组 长分配了任务,每个人选好自己的放样建筑物、测站点、定向点及 数据的计算。经过一个中午的努力了解了各数据的计算方法。水平 角?α=α1(测站点到放样点的方位角)—α2(测站点到定向点的 方位角); R=arctan|(y2-y1)/(x2-x1)|;α(方 位角)=R(第一象限),180°-R(第二象限),180°+R(第三象 限),360°-R(第四象限);平距?D2= eq?\o\ac(△,x)2eq?\o\ac(△,+) y2。在弄

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