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六年级上册语文期末复习计划 一、复习的目标： 复习的目的就在于查漏补缺， 所以本次复习的重点应该是针对本班学生存在的问题进行复习。 如本班学生的作文水平较差， 许多学生语句不通顺， 有些甚至有离题的现象， 所以本次作文复习的重点应是让学生能做不离题， 语句尽量做到通顺。特别是阅读理解方面学生较薄弱，所以要加强这方面的复习。字词方面，学生也有遗忘的现象，要加强巩固。 二、复习的措施 1、作文方面。按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方 法进行复习， 最重要的是要善于引导学生进行比较， 明确每单元课文的类型， 而且要找出每篇课文在表达上的特点。 其次要在课堂上多让学生进行互评， 针对班级中出现的通病，加强写法上的指导。引导学生正确审题。 2、背诵。主要是课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。 3、阅读。能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下文 和自己的积累， 推想有关词句的意思； 体会作者的思想感情， 初步领悟文章基本 的表达方法；阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。关于阅读的 要求，作一些说明：（ 1）句子意思的理解。（ 2）给自然段划分层次。（ 3）分段和概括段落大意。（4）文章的中心思想。复习时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体验。 （5）体会思想感情。 4、句式的变换。