部编版九年级语文下册2 梅岭三章PPT课件设计.pptx

一柱天南百战身，将军本色是诗人。 凯歌淮海中原定，团结亚非正义伸。 赢得光荣归祖国，敷扬文教为人民。 修篁最爱莫干好，数曲新词猿鸟亲。 ——郭沫若;;学习目标;知识备查;; 1936年10月，陈毅同志在梅山被敌人包围，带着伤病隐伏在密密的草丛中20多天。考虑到难以脱身，便写了三首诗藏在衣袋里。不久，敌人一无所获，便悻[xìng]悻而去。今天，我们将要学习的《梅岭三章》便是陈毅同志当时写的“绝命诗”。;旌;整体感知;;3.根据你对诗文内容的理解，概括每一首诗的大意。;精读细研;精读细研;精读细研;2.第一章表现了诗人怎样的精神气概？;精读细研;精读细研;精读细研;【“头悬国门”的典故】 春秋时期 ，吴越争雄。楚人伍子胥认为吴的敌人是越，而不是齐，多次提醒夫差，要警惕越国报仇。夫差听信谗言，怀疑伍子胥谋反，逼他自杀。伍子胥临死时，对身边人说：“抉（jué）吾眼悬东门之上，以观越寇之灭吴也。”后来吴国果然被越国灭掉。;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;说一说：怎么理解“人间遍种自由花”的含义？;精读细研;合作探究;合作探究;;;写作特色; 如第一首中一、二句写了创业艰难的现实。三、四句便借助想象，用“去泉台”“招旧部”“斩阎罗”抒发豪迈的革命胸襟。第二首、第三首想象“捷报飞来当纸钱”“人