廉政文化进校园与大学生廉洁教育.docxVIP

新形势下如何开展大学生廉洁教育 大力推进廉政文化进校园建设，全面开展大学生廉洁教育，把其 纳入整个反腐倡廉的大格局之中，这是我党反腐倡廉工作的深入与创 新。要在学校广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，营 造良好的廉政氛围，让健康向上的廉政文化充实学生的精神世界。要 把廉洁教育与德育结合起来，大力加强大学生廉洁教育进教材、进课 堂、进头脑工作。”我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，坚持科学发展观，贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加 强和改进大学生思想政治教育的意见》和中共中央关于《建立健全教 育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，遵循高等学 校教育教学规律和大学生成长成才规律，因势利导，循序渐进，对大 学生进行廉洁教育，帮助大学生提前筑牢拒腐防变思想道德防线，把 他们培养成社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 一、大学生廉洁教育的意义 廉政文化以廉政为思想内涵，以文化为表现形式，是廉政建设与 文化建设相结合的产物。社会主义廉政文化是中国先进文化的重要内 容，是社会主义物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设、和谐 社会建设的重要组成部分。大力加强廉政文化建设，深入开展廉洁教 育，是构建社会主义和谐社会的客观需要，也是反腐倡廉的一项基础 性工作。大力加强廉政文化进校园建设，全面开展大学生廉洁教育， 是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是高等 学校反腐倡廉工作拓展新途径、创造新形式的有效载体，也是加强和 改进大学生思想政治教育的重要任务。这对于促进大学生全面发展， 提高综合素质，具有深远的历史意义。 二、大学生廉洁教育的途径和方法 大学生廉洁教育也要“因材施教”，切忌形式化。既然是对大学 生进行廉洁教育，就要明确大学生了解腐败问题的途径及他们对腐败 问题的看法。廉政文化进校园和大学生廉洁教育工作一定要遵循以下 规律：一是要坚持四项原则，即正确引导原则、可接受原则、心理保 护原则和浸润原则，使教育内容、方式、方法符合大学生的认知规律； 二是要注重渗透，按照教学发展的规律，充分整合教育教学资源，把 廉洁教育和日常教育管理有机结合起来，在一体化的德育教育模式中 实现“双赢”；三是要突出特点，使教育的内容、方式、方法符合大 学生的现实生活和思想实际；四是要营造氛围，产生良性的互动效应， 利用教育的双向性，达到学生与家长、教师、社区以及更大范围的互 动，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围。 1、把大学生廉洁教育和廉政文化进校园作为进一步加强和改进 大学生思想政治教育的重要内容。 根据不同年级的具体情况，按照知识性、科学性、生动性与政治 性、思想性相统一的原则，融入到其他教育的内容与方式中。把廉洁 教育与马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的地位观、权力观、 利益观教育结合起来，与大学生思想品德教育结合起来，与各类校园 文化活动结合起来，以多种形式开展廉洁教育，全方位帮助大学生筑 牢思想道德防线，促进大学生扬善弃恶的基本价值取向和生活观念的 形成，培养“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，为反腐倡廉提供智 力支持和思想保证。 2、把大学生廉洁教育和廉政文化进校园作为学校教育教学工作 的有机组成部分 廉洁教育工作必须融入到思想政治理论课、社会实践课、第二课 堂教学、校园文化活动、社团活动、勤工助学、党课等教育教学中， 贯穿到教育与教学的方方面面。要以“廉政文化进校园”活动为载体， 不断深化党风廉政建设，在高等学校中大力营造廉政文化环境氛围， 组织大学生读“廉政书”，唱“廉政歌”，看“廉政戏”，听“廉政 课”，观“警示片”，开辟“廉政专栏”，以此来教育和引导大学生 加强道德修养，强化自律意识、责任意识、法纪防线。要充分发挥高 校学科综合的优势，注重古今廉政文化研究，向大学生传播先进的廉 政理念、廉政知识、廉政人物、廉政要求，并向社会辐射。要做好此 项工作，还必须将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，特别加强 对教师的政治思想教育和反腐倡廉教育，将廉政文化的精髓融人良好 师德师风的创建活动中。教师能够以身作则，率先垂范，学生就会积 极效仿，努力实践。 3、把大学生廉洁教育和廉政文化进校园与家庭教育和社会教育 结合起来 要努力形成全面推动大学生廉洁教育和廉政文化进校园的合力， 营造“大宣教”氛围。?“父母是孩子最好的老师”，?他们的一言一 行，将直接影响到孩子的价值观的形成。所以，作为家长应该言传身 教，以自己的积极良好的行动来作为孩子效仿的榜样。同时，大学生 廉洁教育也要与社会各行各业党组织反腐倡廉工作挂钩，使其贴近实 际、贴近生活、贴近大学生，取得成效。 4、将廉政教育有机地融入校园文化建设的范畴。 廉政文化建设应该是校园文化建设的组成部分。在学校张贴以廉 政警句、格言为内容的标语，建立反腐倡