三年级下册数学试题奥数专题讲练：第十四讲 数图形、放苹果全国通用.docxVIP

第十四讲：数图形，放苹果 知识要点： 解决一个问题，可以采用不同的方法，养成多向思维习惯。 抽屉原理是运用分拆的方法把n+1个苹果放在n个抽屉里，至少有一个抽屉中有2个或2个以上的苹果。 例1：用16个边长都是1cm的小正方形拼成一个大正方形。如图：有多少个大小不相同的正方形: 边长 个数 4×4=16 3×3=9 2×2=4 1×1=1 例2：数一数，图中有多少个三角形？ 例3：将三个苹果放入2个抽屉能发现什么？ 0 1 2 3 3 2 1 0 例4：你能用几种方法求下列所有数的和：